科研入门，在导师完全散养不管的状态下，怎么提升自己的科研能力？

二维码

本科完全没有接触过科研

原文地址：https://www.zhihu.com/question/385466539

感恩由您

被导师散养？

那你需要关注我呀！

散养成功毕业的羊不骗正在被散养的羊！

借着这个问题，我将陆续以【一张图说清楚】的方式，更新一系列科研萌新须知小知识，包括（顺序有点乱，想到什么写什么，大家见谅）：
更新一：一张图说清楚文献阅读（2021.12.11）
更新二：一张图说清楚论文投稿（2021.12.12）
更新三：一张图说清楚科研方向（2021.12.14）
更新四：一张图说清楚博士四年（2021.12.15）
更新五：一张图说清楚科研一天（2021.12.17）
更新六：一张图说清楚研究计划（research proposal）
（2021.12.21）
更新七：一张图说清楚钱的问题
（2021.12.22）
更新八：平安夜彩蛋
（2021.12.24）
更新九：科研喵的2021干货汇总
（2022.01.04）
更新十：一张图说清楚response letter
（2022.01.12）
<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（系列）
计划用八篇图文，详细说说学术论文的八个模块怎么写？包括：

• 1⃣️Abstract（2022.01.14更新）
  
• 2⃣️Introduction（2022.01.17更新）
  
• 3⃣️Literature review（2022.01.20更新）
  
• 4⃣️Conceptual model（2022.02.10更新）
  
• 5⃣️Method（2022.03.12更新）
  
• 6⃣️Findings & discussion（2022.03.12更新）
  
• 7⃣️Conclusion
  
• 8⃣️Limitation & future research
  

这个系列会在下面这个回答图文更新:
如何开始写英文论文？

<hr/>更新十二：一张图说清楚科研人怎么参加冬奥（纯蹭热度）（2022.02.16）
未完待续
持续更新
欢迎关注
<hr/>更新一：一张图说清楚文献阅读

具体解答：哪些文献需要精读/粗读/不读？



这张图可以看出，文献筛选有几个判断标准：
1. 文献的引用量

• 绝对高引用的论文一定有他的可取之处，所以无论与自己的研究是否直接相关，出现在搜索结果的高引论文都可以精读
  
• 发现特别相关高引论文，应该搜索同作者其他论文延伸阅读
  

2. 文献的发表平台

• 发表于顶级期刊或者较好期刊的论文，质量都有一定保障
  
• 可以根据他们的发表年份和相关性，选择精读或者粗读
  

3.文献的发表年份

• 发表年份要结合文献引用量和发表平台，共同判断文献的阅读价值
  
• 非优质期刊发表的老文献，引用量又较低的话，可舍弃不读
  
• 相反，优质期刊发表的新文献，无论引用量，都要引起重视
  

4. 文献和自己研究的相关性

• 相关性作为判断标准无需多说
  
• 可通过快速扫读文献的题目和摘要判断论文的相关性
  
• 但对于特别高引的论文，即使不相关，也可以精读，学习可取之处
  

5. 文献的质量（是否灌水）

• 如果发现论文引用不高，但同一作者反复出现，这个作者可能是个灌水达人，可以考虑拉黑这个作者的研究，全部不看
  
• 但也不排除是个特别高产的学者，可以挑选一两篇看看开头结尾，判断论文质量，再做取舍
  

6. 读的过程中的感受

• 某些论文可能越读越有趣，有些越读越不知所云，在读的过程中，要调整阅读策略
  
• 所以精读，粗读，不读是个动态调整的过程。
  

图文划重点




<hr/>更新二：一张图说清楚论文投稿

具体解答：新论文投稿和被拒重投前，要考虑哪些方面？



这张图可以看出，学术论文投稿要注意以下几点：
如果是新投稿，主要流程是：

• 通读完稿论文，可以找独立于这一研究小伙伴帮忙
  
• 发给合作者提建议，注意注明期望收到回复的时间，可以加一句：如果在某一时间前没有收到回复，作者将自行提交
  
• 用软件查重，确保没有整句重复，整体重复率控制在一定范围
  
• 送专业润色（optional），并整合润色意见
  
• 引用投稿期刊近期发表的论文，并按期刊要求调整投稿格式
  

如果是被拒重投，主要需要考虑以下几点：

• ✅如果是editor拒稿，大概率是因为内容和期刊重点不吻合，这时候不要犹豫，投下家
  
• ✅如果是审稿人拒稿，看看审稿人的意见有没有建设性，没有的话，不要犹豫，投下家
  
• ✅论文被拒就一定要向更差的期刊投稿吗？我不同意，如果对自己的论文有信心，大可反向重投更好的期刊
  
• ✅这时候，头要铁心要硬，不要犹豫，投下家
  
• ✅当然，如果导师不给学生重投自主，注意和导师好好沟通哟
  

图文划重点




<hr/>更新三：一张图说清楚科研方向

具体解答：科研萌新怎么探索/验证/确立科研方向？



这张图可以看出，科研萌新找方向大概可分为三个阶段：
创新性探索阶段：

• 这一阶段的主要目的是结合自己的科研兴趣和导师的科研重点找到相契合的研究方向
  
• 通过搜索相关文献，根据文献数量，质量，年份等多方面判断该研究方向的创新性
  
• 如文献数量过多，可能说明该领域已经相对成熟；文献质量不高，可能说明该领域由于种种限制，缺乏严肃研究；文献较老旧，说明该领域的热潮已经过去
  
• 但并不是说文献过多过老，质量不高，该领域就没有前途，可以适当调整，灵活对待，如探索相邻领域，尝试加入新元素，选取大方向某一具体分支。
  

可行性验证阶段：

• 这一阶段的主要目的是深入了解该领域，结合实验室现有的科研资源，判断这个方向是否切实可行
  
• 如果所需的科研资源（仪器，经费，数据，人力等）已经具备，就说明该方向有较高的可行性
  
• 如果暂不具备，又不想放弃这个方向，可以考虑先做出初步成果，验证该方向的潜力，再和导师深入讨论
  

和导师斗智斗勇阶段：

• 这一阶段其实是和上两个阶段穿插进行的，就是通过周会/组会和导师交流想法，跟进方向
  
• 如果导师的反馈积极，恭喜你，你应该找到了可以深入研究的方向
  
• 如果导师反馈较消极，一定要尝试和导师多沟通，因为导师通常有更全面的考虑，这时最好能找到求同存异的方法
  
• 如果导师不置可否给你完全科研自主，那就大胆实现自己的想法吧
  

图文划重点




<hr/>更新四：一张图说清楚博士四年

具体解答：博士四年的时间怎么分配？有哪些阶段性目标？

小申明：博士期间时间安排有学科和学校差异，以下仅供参考！


第一年

• 调整安顿，安心上课
  
• 约见导师，安排科研
  
• 复习考试，泛读文献
  

第一学期里程碑1: 进入科研状态

• 探索课题，发现兴趣
  
• 初定课题，深入文献
  
• 调整课题，导师沟通
  

第二学期里程碑2: 初步确定科研方向
第二年  

• 确定课题，整理文献
  
• 综述论文1撰写
  
• 论文投稿，准备中期
  

第三学期里程碑3: 1st Paper submitted

• 撰写中期，开题报告
  
• 中期答辩，修整课题
  
• 研究规划，化整为零
  

第四学期里程碑4: 通过中期完成开题
第三年   

• 开启Work 1，数据收集
  
• 数据分析，模型调整
  
• 论文2撰写
  

第五学期里程碑5: 完成Work 1，摸索套路

• 开启Work 2，数据收集
  
• 数据分析，模型调整
  
• 论文3&4撰写
  

第六学期里程碑6: 完成Work 2，收获经验
第四年   

• 开启Work 3和Thesis
  
• 论文n & Thesis撰写
  
• 完成Thesis，申请答辩
  

第七学期里程碑7: 完成科研系统训练

• 申请面试，论文x撰写
  
• 申请面试，Thesis返修
  
• 通过答辩，开启新生活
  

第八学期里程碑8: Pretty High Degree GET
<hr/>更新五：一张图说清楚科研一天

具体解答：科研人一天怎么安排？不想学习了要不要挣扎一下？



小申明：这主要针对不用做实验，泡实验室的科研人员哈！
<hr/>更新六：一张图说清楚研究计划

具体解答：硕博申请的research proposal怎么写？有哪些应该注意的点？




<hr/>更新七：一张图说清楚钱的问题

具体解答：读博到底贵不贵？有哪些减免学费的途径？




<hr/>更新八：科研人的圣诞壁纸





祝大家祝大家圣诞快乐！
并且：

• Dream school offer！到到到！
  
• 导师人好钱多！数据资源管够！
  
• 文献一读就懂！日常灵感迸发！
  
• P值常年显著！实验一遍跑过！
  
• 方法一学就会！平平无奇科研小天才！
  
• 投啥中啥！想啥成啥！
  
• 早日GET PhD！顺利毕业！
  

<hr/>更新九：科研喵的2021干货汇总

具体解答：科研萌新的所有问题

2021 年，你的科研工作进展如何？有什么心得体会想和大家分享？
<hr/>更新十：一张图说清楚response letter

具体解答：怎么回复审稿人？有什么注意事项？



具体一点



附赠模版！



具体来说，根据修改人的态度和修改的难易程度，审稿人的意见大致可分为六类：

• 同意&易修改
  
• 同意&有难度但可修改
  
• 同意&毋宁死也不改
  
• 不同意&易修改
  
• 不同意&有难度但可修改
  
• 不同意&毋宁死也不改
  

所以针对这两个维度，就出现了两个关键问题：

• 当自己和审稿人意见相左，要不要坚持自己的原则？
  
• 当修改某个意见要花费太多了时间和心力，要不要避重就轻搪塞过去？
  

第1类和第4类：放弃原则

这种简简单单就能修改好的意见，建议放弃自己的原则。能用最少的笔墨满足审稿人，何乐而不为？
修改就是为了用最高效的方法让审稿人觉得论文变好了！至于我怎么觉得？我觉得论文在我投出的那一刻就已经完美无瑕了，应该直接接收！ ‍♀️
第2类：且改且珍惜

这些意见是修改过程中最值得花精力的部分，既能真正提高论文质量，又能满足审稿人的要求，如果一份审稿意见中大多数都属于这一类，那就应该庆幸自己遇到了良心审稿人。
想想能免费为你提出如此专业意见的人，全世界能有几个呢？认真修改每一条意见，不急不躁，心怀感恩❤️
第3类：limitation大法好

这类意见通常涉及到论文最本质的问题，如实验设计的严重缺陷、理论上的重大漏洞等。这时就不得不对审稿人说一句“算你狠”，让你发现了我论文的致命弱点
改是不可能改的，死都不可能改，因为真的改起来还不如重新写一篇。怎么办呢？放到limitation吧，作为future research认认真真讨论一下
第5类：求同存异

如果费时费力改自己并不认同的意见，一定每写一句都在心里骂骂咧咧。针对这类意见，最好的修改思路，可能就是求同存异。
（象征性的）肯定审稿人意见的某些方面，并做出了这样那样（冠冕堂皇的）修改，但有些方面实在不敢苟同，这是因为这样那样的理由（还有我和我最后的倔强）
第6类：不怼你能忍？

最后一类，对于这种即刁钻又莫名其妙的意见，亲亲，这边建议您直接开怼！怎么爽怎么来！
怼完了吗？平静下来再通读一遍，太情绪化的词句都删了吧！怼归怼，也要有理有节，不卑不亢，惹怒了审稿人爸爸不值得的
回复审稿人有哪些具体的注意事项呢？









<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（1）

具体解答：Abstract怎么写？有什么注意事项？




<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（2）

具体解答：Introduction怎么写？有什么注意事项？



1. Background（5%）

向大众读者，介绍课题背景，可从社会热点引出
2. Research field （5%)

针对领域同行，介绍具体的科研方向，开始引入专有名词
3. Mini lite review

  Research gaps

  Research objective （25%）

从回顾领域已有研究，过渡到本文研究目标
4. Significance & Novelty （20%）

强调本文研究目标的重要性，可作第3点的补充说明
5. Research questions & Method （25%）

将研究目标细化成几个具体的研究问题（RQ），提出本文解决这些问题的办法，这里可强调具体的理论基础或实验方法
6. Research contribution （15%）

解释本文发现的具体贡献，可强调对前人研究理论补充和研究的现实意义。
7. Research overview （5%）

告诉读者本文的主要章节，分别涵盖哪些内容，和后文一一呼应，起到承上启下的作用
写Introduction有哪些注意事项？

• 由大入小，由浅及深，循序渐进，娓娓道来
  
• 背景介绍不要冗长，快速精准切入主题
  
• 多用连词明晰结构，递进|因果|转折等
  
• 精选全文亮点，详略结合引人入胜
  
• 重点放在课题提出和捍卫其重要性
  
• 模仿学习经典论文，套用结构并灵活调整
  

<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（3）

具体解答：Literature review怎么写？有什么注意事项？


顺便发一组经典文献lite review逐句解读的图文









<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（4）

具体解答：Conceptual framework怎么写？

理论模型和假设写起来很灵活，这里为大家提供一个基本写作框架
分三步：

1.【打地基】 铺垫底层逻辑


Overarching theoretical framework：提出全文最核心理论，成为解决研究问题的最底层逻辑。后续所有分支概念都要依托这个逻辑来整合

• 1a. 引出核心理论，解释其原始含义
  
• 1b. 借助经典文献，论证该理论的广泛适用性和高强解释力
  
• 1c. 参考新文献，阐述该理论的近期演变
  
• 1d. 和多个相似理论作对比，解释本文选取理论的优越性
  
• 1e. 简述该理论和即将提出的分支理论的适配度，承上启下
  

结论：Given (可靠性/优越性/适配度), theory x serves as the overarching framework for our study.
2. 【立框架】 整合上层理论


Anchoring theories & key concepts：围绕第一步的底层逻辑，引出多个分支理论/概念，明确它们在整体模型构建的作用，形成模型框架

• 2a. 提出分支理论，解释原始含义，定义理论中关键因子
  
• 2b. 参考相关文献， 佐证理论的可靠性
  
• 2c. 根据底层逻辑，论述这些分支理论如何帮助形成整体框架，比如提供某因子作为antecedent, mediator或者moderator的理论依据。
  
• 2d. 表格总结, 图二
  

结论：By synthesising theories a, b and c into.., a conceptual framework is thus established to explain..
3. 【盖房子】 提炼假设关系


Constructs & hypotheses：提炼分支理论/概念包含的具体因子，论述他们的相关性和在本文科研背景下的适用性，提出假设。

• 3a. 把整体框架划成几个部分，简述划分原理，分小节论述关键因子间的相关性，可用以下结构:
  
• 3b.定义关键因子，解释他们在当前研究背景下的具体含义
  
• 3d. 回顾理论依据，论述因子间理论关系
  
• 3e. 解释理论关系在本研究中的实际意义
  
• 3f. 佐证前人的实证依据，提出假设
  
• 3g. 提供结构模型图
  

结论: Hypothesis 1: ..is positively/negatively affected by X.
<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（5）




<hr/>更新十一：一张图说清楚学术论文（6）



学科差异大，以上仅供参考

<hr/>更新十二：一张图说清楚科研人的冬奥



<hr/>贴几个真的非常干的回答！
对科研人员，如何有效整理文献资料？
研一还没有开学，老师让看文献写文献综述，请问应该看多少篇文献才可以?写一篇综述大概要多久?最后宣传一下相关课程：
小红书
<hr/>高清图文资料，都在知识星球



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喵！

检验医师

我的建议是首先提升文献阅读的能力。
一般来说，一开始，导师在语重心长地与你聊天之后，会大手一挥，给你一叠论文让你开始阅读。接着，你就进入了被放养的状态。
不过，这时候的你，在看到一叠叠论文后，往往会觉得无从下手，读了几天非但没有「得到」什么知识，还失去了不少头发。忙碌好几天之后，终于觉得「学到」知识时，到导师面前却「一问三不知」——更可怕的是，这些知识点还真的就在这堆论文上。
刚开始做科研，或许大家都会被「读论文」三个字吓到，倘若读论文不得其法，每周的组会估计都得备受煎熬，与导师的讨论也难以交流。
这种体验听起来很劝退，但是论文阅读其实是有方法可循的。以学生和导师的身份做了一段时间科研之后，我深刻的感觉到了论文的重要性。每一位学生在科研之初有必要精读一些论文，对整个研究了然于胸，像自己亲自做过一样后，再进实验室心里就不慌了。
「我为什么读不下论文呢？」

长此以往，不少人难免冒出这样的念头：
「为什么我要读这些论文呢？」
「我为什么看不进去论文呢？」
其实，论文看不进去，大多是以下三个原因：
畏难情绪（心理因素）

一开始阅读文献会有畏难情绪，具体往往表现为：
畏惧阅读：一想到读论文就焦虑，甚至有同学回泛化到害怕学习场所；
拖延阅读：在几件事同时出现时候，会做别的事情来避免翻阅文献；
只选择简单的阅读：虽然开始阅读，但是在面对多份论文时更喜欢找简单的文献阅读。
这些心理的主要成因，就是在进入科研之后，既没有做好万全准备，也不适应这样的高强度工作。除了一些学生从小就对学习感到恐惧外，另一个原因则是高估了科研的难度。
其实，科研也是一种项目的完成。要克服困难，可以把难以逾越的问题化解为若干个可以轻松完成的小目标来做，拆解科研的每个细节，只要能一步一步做下去就好。
英语能力不足（技能因素）

弥补英文能力的不足是没法一蹴而就的，需要一步一步积累，按部就班就可以提升阅读能力。而提高英文能力要从「阅读文献需要的英语技能」入手，能通过英语四六级的考试，其实就对基本的英语语法知识已经有所掌握了。
不过，英文文献可比阅读理解长多了，所以，对英语能力，就要做好持久提高的准备——「无他，唯手熟耳」。
不明白为什么要读（目标因素）

这个问题与「科研是什么」一样，这种心理其实是目标不明确、不匹配导致的。
很多学生都有「我这是给老板打工」、「我不喜欢这个科研项目」的思维惯性，进而产生了对文献阅读的抵触情绪，也是大多数同学觉得论文「读不下去」的最本质原因。
科研为何要从「读论文」开始

大学做科研与初高中做课程作业截然不同。高中、初中的作业其实都有「标准答案」，也可以说知识点全部都在书本上，只要按部就班地做就能完成。这种特点会负面影响一些学生在大学阶段的求学，因为大学的科研是直击科学问题的最前沿的，也就是全是教材上没有，甚至教授们都不会的内容，否则哪里算探索未知呢？
课程作业没有无中生有，只是反复操练而已；而大学科研是需要「掘地三尺」的，需要你发现前人没发现，甚至完全意想不到的东西。
既然要攀登科研高峰，文献就是「巨人的肩膀」，只有充分阅读文献之后，才有能力理解科研的脉络和进展，终能开始实验探索。内心中储备的论文量（切记，「打印了」可不等于「看过了」），直接决定了对于科研问题的思考广度与深度，因此读论文的能力就可以说是科研的基本功了。
以我自己的领域为例，一篇较好的期刊论文，基本引用文献应当是 40-50 篇左右。但这不代表你只要阅读 40-50 篇论文即可，为了完善学科背景知识，你实际需要阅读的论文量得达到 80 篇。倘若还要开展自己的研究那就得读更多。这些论文不一定和你的直接研究相关，但却能给你的知识体系奠基。
读论文的能力与要求

为了建立完整学科体系知识，选择自己的领域，并且了解学术动态，阅读更多论文是必须的，但阅读也只是科研的前奏，科研的时间并不是无限的，任何人都无法把所有时间都花在阅读文献上，否则哪有时间实验和写作呢？
个人认为，一位刚涉足科研的硕士学生，需要积累大约 100 篇论文的知识，方能对领域内各个小研究方向有清晰的把握，从而能够判断出研究的热点，独立完成一定科研任务；而一位博士要毕业，这个数量需要提升到 500。毕竟一般的博士毕业论文都需要引用大约 200 篇论文的成果（按照一篇文献综述加三篇试验性论文的量估算），但只阅读 200 篇肯定不够，毕竟不能说吃了三个包子饱了，就归功于第三个包子。
想要在有限的科研时间里阅读如此大量的文献，有几个能力是必须要提升的：
（1）专业的外语阅读能力

外文文献的阅读能力并不等于简单的英语能力。英语能力是科研阅读的基础，但是它的要求更加具体。通过英语六级考试的学生都掌握了基本英语语法以及一定的科研词汇，而科研论文无论篇幅还是缜密程度，都超过考卷上的「阅读理解」，但也不会再去扣所谓语态、完形填空、介词搭配这样的细节。
因此，专业外国文献阅读中要求学生掌握：

长句阅读能力  科研词汇量

后者是前者的基础，而长句阅读特别需要能抽取句子的核心（比如主谓宾语）的能力。
遇到生词，查字典是必须的，但是一定要查英文字典，准确理解词语的意思以及用法，理解科技词汇需要去翻阅别的论文，交叉掌握。但千万不要用翻译软件成段翻译，不但不能给你准确的意思（尤其涉及科技词汇时），还会破坏你的长句阅读能力，从而影响你对整篇论文上下文的通盘理解。
我见过不少研究生求学，研一用翻译软件的，到研三也得用软件，整天读论文但是横竖读不懂。说白了，用多了辅助，时间久了也会完全失去完整读完一篇论文的能力。
（2）深度阅读和思考的能力

如果你的文献阅读水平已经可以让你通读全文，你还要做的是提升知识吸收的效率，这就对我们深度阅读和思考的能力提出了要求。
提升知识吸收效率有两层：第一层是读得更快，说白了就是单位时间内读更多的论文，也就是「学会精读」；第二层是读更优秀的论文，那就是把有限时间用在更关键的论文上，也就是「寻找核心论文」，这两点我们会在后面具体展开。
科研人怎么读好论文

如何找到合适的论文去读，以及如何读好一篇论文，是「读好论文」的核心。但做到这两者的前提是：打好科研基础。没有足够的科研基础，你读不懂论文的知识点，也没法自己把握该花更多的时间读哪些论文。
如何找到合适的论文

首先，刚进入实验室，尤其是导师给出了方向却没有给出具体论文时候，千万别马上自己去找论文。
当你刚刚开始科研的时候，你不一定有评判优秀论文的品味，看多了不好的论文，岂不是整个基础都打歪了么？

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继续前进

科研圈有句谚语：日看论文300篇，不会科研也会编！


指望导师不如靠自己！现实中，有些教授会管你，有些则不会。大部分教授估计想管你，但他们都太忙了，意味着实际上他们爱莫能助，因为他们没有额外的时间来管你。当然即便有时间，有些不负责的导师也懒得管。因此，你得完全靠自己，而且最好习惯于此。
我说这话，主要有以下两层含义：
第一.你最好尽早确定你的研究项目。
你的学位需要你自己去争取。你的导师会指导你，并会在一定程度上帮你解决研究生培养过程中和实验经费上的困扰，但是导师不会告诉你下一步研究该怎么做——这些事情都完全取决于你自己。如果你需要指导，就去问导师—— 这正是他们的职责。
第二.如果你打算学习他人的知识和技能，你必须主动去找他/她，因为他们不会主动来找你。
导师不管，很多人第一反应一定是，那你主动去问亲师兄师姐，一个不行问两个，总不能各个都是自私的主吧。 搞科研虽然不是闭门造车，但是在寻求别人帮助之前，酸菜有这么几个建议给到各位，希望能够帮助大家快速适应新的实验室。  
1.团队文章必须读

都是通过研究生复试、博士复试进到科室的人，对团队的研究肯定有大概的了解，但这大概的了解是远远不够的，通过团队文章的精读，了解实验设计、具体研究方向都是必要的。
如何比较全面地获得团队文章？一般是查询导师名字便可以找到，从中再筛选出通讯作者为本导师的文章，也就八九不离十了，筛选出他作为通讯作者的文章，进行精读，这也是熟悉实验室的第一步。
2.毕业论文仔细读

如果说英文的SCI读起来稍显困难，那师兄师姐的毕业论文就是最好的学习材料了，一般来说毕业论文中都有非常具体的背景、非常详细的实验方法步骤，甚至有些论文还有这方面的综述，直接以现成的母语中文呈现出来，应该是省时又效率高的。
毕业论文中实验方法的描述一般都是这个实验室传承下来的protocol，所以提前学习后进到实验室，对于实验能快速上手也是极其有帮助的。心里有了大概的操作之后再去问师兄师姐，言简意赅，也就不会有人因为要从头到尾给你讲一遍而没有耐心不想理你了吧。
那么如何寻找毕业论文呢？通过中国知网查询硕博文，搜索导师项，找到相关论文之后下载进行查看，提前下载CAJ阅读器便可以随时阅读论文了。
3.相关网站先学习

进到新的实验室，当然有师兄师姐带着就进步很快，但是如果真要是自己孤军奋战，可别做科室里的熊孩子啊。不会做实验我们可以通过一些网站学习。

• Jove 网址：https://www.jove.com 如下，在检索框中输入关键词即可，生动形象地介绍、操作，就好像是带着你做了一次实验。
  

• 其次，在读一篇文章时没有看懂简略的操作步骤，那么便可以直接进到该杂志的官网，找到本篇文章，下载补充材料，即找到Supplementary material或information，这些补充材料中步骤介绍就非常具体，能够帮助更好地理解。
  
• Nature protocols 对于Nature protocols，相信大家对她也知根知底了，查询时直接在首页搜索框输入实验技术名。
  

• Nature methods 《Nature Protocols》杂志文章则倾向于描述详细的实验步骤及注意事项，以便使读者可以快速将该实验方法应用于各自领域的研究。而《Nature Methods》杂志主要发表生命科学领域中新的研究方法或对经典方法有显著改进的相关论文。
  

• Nucleic Acids Research Method http://www.oxfordjournals.org/our_journals/nar/new_nar_methods.html 直接登录网页，可按不同研究领域来查找具体的实验技术。
  

• Springer出版社的Methods系列 http://link.springer.com.libaccess.lib.mcmaster.ca/ 打开Springer首页，在“Browse by discipline”一栏选择“Life science”,然后在“Content Type”一栏点击protocal,出现以下页面，在搜索框输入关键词查询实验方法。
  

• 冷泉港出版社的Protocols系列 http://www.cshlpress.com/ 首页显示的protocals大分类清楚明了，想查什么技术方法就直接点击，每个大类下面有更细的分类，例如点击首页“Polymerase Chain Reaction (PCR)”，可以选择具体的PCR技术。 Polymerase Chain Reaction (PCR), general Amplification of DNA by PCR Cloning By PCR Detection of PCR Products Differential Gene Expression Mutagenesis by PCR Purification for PCR RT-PCR
  

• google scholar检索 pubmed的文献更新速度比google scholar快。但是google scholar在检索protocal上更显优势：一是google scholar检索结果里有引用次数，一般来说，引用次数高的文献，其技术方法的可重复性高；二是scholar可以检索到专利和书籍里面的技术方法，特别是书籍里面的，有很大的参考价值。
  

• 最后，如果英文的视频看起来也觉得费劲，那中文的视频也是可以找到的，直接在微信上搜索想要看的实验，因为有些试剂产品公司会自己制作实验操作视频，看起来也是很容易看懂的，比如说直接搜索免疫组化视频，出来的讲解视频和操作视频都还是值得一学的。
  

读研究生、博士的大家都是成年人了，基本的social技能肯定没问题。有的人甚至可以靠自己一张嘴搞好跟导师、师兄师姐的关系一路被带着混到毕业。当然，我不是鼓励大家太过注重social而浮躁科研，只是说要维持一个良好的人际关系。 就比如说，我们以前试剂不够了，就会动用自己的关系问其他同学实验室借一点啊（还是有借无还的那种），总会有互相麻烦的时候，这都不是问题。 那实验技术、仪器使用也一定都能问来，谁还不是从穿纸尿裤的小孩一步步成长的呢。
最后，我总结了一套SCI方法论，名叫《36策》，想看的小伙伴，大家自行去取！祝大家科研顺利。


<hr/>知乎专属福利；助大家一臂之力、我为大家准备了一份基础实验protocol,细胞侵袭、细胞凋亡、细胞黏着、细胞周期等，不仅有细胞培养相关实验，还有包括不同研究水平实验技术Protocol，不同实验方法全流程，WB实验流程、注意事项、数据处理及写作、IHC实验流程、操作技巧、注意事项、图像分析等相关实验的详细步骤，全都是经过前辈们无数次验证过的，希望对大家的实验有帮助。
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同花顺

一个最直接的，无门槛的傻瓜级操作
逮着Paper狂看，相信我，只要你把你这个领域的相关paper差不多扫个七七八八，即便你实操水平可能还不行，但你跟别人聊学术方面的话题时，绝对会让别人觉得，你是很有水平的科研人员。这有很有可能会引起你导师的注意，从而结束你散养的状态。
我在之前的一个回答里，写过一个发生在自己身上的事：

我自己感觉到读文献的能力有一个明显的提升，差不多是在一次大概一个月看了100篇文献之后吧。也是被我老板逼的，现在回想起来都有点发怵。有一次跟我老板开会讨论项目进展，他问了我一个问题，有哪些因素可能引起这个变化？我说环境因素。。。 他说，好，我们现在先不聊了，我给你一个月的时间，如果下个月你还只能答出环境因素这种笼统的回答，我会让你在2周内读完目前这个方向上发表的所有文献。。。。
嗯，为了不耽误我的篮球，LOL，狼人杀等娱乐活动，我决定还是用一个月的时间把这些该死的paper读完，一顿海淘之后，我发现大概下载了100多篇，那按我之前那种龟速阅读法，就算蹲坑我也看文献也不可能看完啊。所以没办法，只有逼着自己开启浪读模式，记得当时给自己规定的是，一篇paper不能超过20min,并且之后要自己闭卷用英文把这篇文章的key point写出来。当然一开始非常痛苦，但越到后面发现速度越快，当然一个月后的项目讨论也比较顺利，并且我发现从此以后看文献的技能好像进入了下一个等级。

到现在，我还清楚的记得大老板的那句经典名言“Read more papers, It will make you look less stupid." 哈哈，到现在，每每想起来，也会感觉大老板这嘴真“贱”，但还真TM是这么回事。
再说个回国工作后的事情：
刚工作时，公司有位被称为大神的同事，这同事也没读过博士，但他有个特点：喜欢看文献，画个重点，是喜欢哦！他基本上每天在公司有一半的时间都是在看文献，所以他基本对我们这个领域最新的研究成果，谁谁又发了篇什么，如数家珍，了如指掌。
有一次，我跟他一起去谈个项目，一开始那个老师架子特别大，我们说一句他要回三句，基本意思就是，这些东西我是行家，你们说的都是过时的（其实他就懂点皮毛），直到说到一个古DNA的话题，这老师貌似以前看过一些paper，但具体的内容又忘了，突然我那同事就说“以前有一篇文章，是这么做的，blablabla.....“。 那老师一下就激动了，连声说对对对，那篇文章的项目他本来也要参与进去的，说你居然知道这个，说明还是有点水平，之后对我们的态度就完全转变了.......
后面公司干脆针对他的特性，让他每天写一篇最新的文献解读软文，他也乐于接这活，至此每天晚上写解读文，早上7点半起床发给公司运营同事，排好版每天准时9点发在公众号上，对于此，我真是挺佩服他的的，是一个很执著纯粹的人。
所以，真的，至少在生物领域，不管是不是散养，提升自己科研水平的最好方式：无他，唯读paper尔！对了，在顺便补充一下，以扫Paper为目的的阅读中，可以先扫综述类文章，一来可以帮你先建立大局观，二来是可以帮你选想要细读的paper。
相关回答：
一个博士生接受怎样的训练是完整、全面的科研训练？

感恩由您

哈哈，这个和我太符合了，我来答一波。
我当时是本科毕业之后直接直博，本科的时候只在大二给师兄师姐打过杂进了一个月实验室（他们让我干什么我干什么），到最后其实只会烧炉子制备同一种简单的样品，因为他们需要的比较多，就每天烧啊烧（T T），最后挂了一个sci二区六作，完全没有培养过科研思维或者相关能力什么的。然后到了博士，由于老板已经功成名就，不需要渣渣paper（sci一区也不需要，除非你能给他整nature，science子刊），所以完全放养，除了他有杂事需要找你，你找他基本找不到，我现在博四，整个博士期间见他的次数小于10次，上次还要追溯到去年9月份的时候。。。。
接下来就来说说我是怎么在这四年发了十几篇sci的（包括在投的）。
首先第一步，即便你老板放养你，他肯定也是有一个project或者topic让你做的，而一般这种放养的老板topic都给的很大，你爱做啥做啥，他不管。
那这个时候你就需要给你自己确定一个比较specific的题目。
第一，你得先学会查业内相关文献，这里就有几个比较通用的搜索引擎，如果是理工科，那就是google scholar（镜像），web of science，scopus之类的，如果是文科，那就是百度学术，知网，万方，维普之类的，比如举一个例子，下面这个是google scholar的搜索页面


你想搜索的特定方向，你输入就可以。


下面会出一堆结果，而且你可以看到，总的有大概32,400条。。。。全部看是不可能的，这个时候你就需要用到左侧的筛选功能，可以直接选2020年的，看大家最新的研究都在做什么，或者点那个左上角的三条杠，可以出现很多高级搜索功能，其他的学术搜索引擎也是同理。
好了，现在关于找资料的问题解决了，就需要进行方向的确定，我当时初筛是通过搜索不同的关键字，然后每个方向每年有多少篇论文整理下，对比下，这样做是为了确定两个东西，一个是你得确定做这个的community不太大，太大了论文太多你入门很困难，第二是在此基础上确保你想做的这个是个朝阳产业，就是一年论文比一年多的那种，夕阳产业就别做了。而且你在一个小的方向上做一段时间后你就会发现相关的其它小方向就触类旁通了。
然后呢，你选定几个方向之后，就去实验室找师兄师姐去（老板是不可能管你的），找个师姐带你先随便转转，看看实验室有什么仪器，你选的方向能不能顺利开展，然后把具体方向确定下来。
接下来就是海量地读论文了，我当时读了两个月可能精读了有100篇左右的文献，略读的可能有几百篇，注意先读行业内顶刊的综述，先保证有一个框架性的了解，然后再选择行业内最新的论文读，看看最新的创新点都在什么地方，这种地方还有没有漏洞或者有人没做过的，整理出来，最后筛选下出来5-10个ideas，你就可以正式进实验室啦。
这个时候第一次让你师兄师姐教你怎么用仪器，注意带个本子好好记下来，没有人有义务教你第二遍！师兄师姐教了你你要礼貌点，适当的时候可以请他们吃个饭什么的，然后你会用仪器了你就可以自己倒腾了，先把样品制备出来，然后一个idea一个idea地去试，看看有没有能做的，有能做的就恭喜你啦，你已经入门了，如果没有的话就继续回去读文献然后想idea。
当你做完一套实验之后，你感觉比较完整了之后，就可以开始试试写你的第一篇论文了（同样，老板是不会管你的），那怎么办，先模仿欧美人写的经典论文的构架和思路模仿着写一篇，中间可以让师兄师姐给你提提建议，不过同样的还是一定要谦虚礼貌，不然没有人有义务帮你，写完之后查查重，太高的话还得降一下，怎么降可以看我下面这篇：
Leslie Young：英文论文降重怎样最有效如果这些都做完了，不要以为你就可以投稿了，你得先发给你得老板，而且，如果你的老板放养，据我的经验，他也是很少有空来看你的论文的，但是一般给老板看论文然后他同意才能发表这是必不可少的！即使他捏在手里大半年你也别想绕过他自己投稿！这样你可能会很惨。那怎么办，你可以过一段时间发一封邮件给他，别太频繁，一般隔一个月左右，这样让他别忘了你，但是也不会让他太烦。
我的第一篇论文在我老板手里就捏了7个月，我可能发了10封左右邮件催他，最后（7个月之后），有一天他给我叫去办公室，跟我说我这个不行，然后当着我的面给我改了一个Abstract，大概用了半小时，然后跟我说，Leslie, just follow this mindset to revise the rest parts。我当时：


What？？！mindset？？你跟我说什么mindset啦，这不扯淡呢嘛，奈何，他是老板啊，我还是左一个yes右一个yes，还跟他说I will try my best to finish it in one week。
结果当然是悲剧了，一周之内没能改好，不过我确实好好利用这一周研究了怎么写这个论文，一遍遍看他给我改过的东西和我之前改的到底有什么不同，也参考了很多参考书和别人的论文，具体我就不说啦，我体会到的一些东西可以看我下面这个回答：
研究生阶段应该怎么学习英语？最后我用了一个月修回去给他，结果他依然不是很满意，三个月之后又打回来给我了。


不过这次好了很多，简单改了可以直接投稿了，他不看了，我当时心里如释重负，感觉我的第一篇论文很快就要见刊了。
然而，事实证明，开心是一时的，痛苦是永久的，当我连续被四个期刊拒稿到了最后终于被第五个投稿杂志送审的时候，我的内心是这样的。


在这个过程中，你会学会一个很重要的东西，叫做给你的文章定位，一般小白或者新手第一次做出来一个东西，都会觉得我这TM的发nature了啊！然后，现实会给你暴击，之后你就会知道大概要到什么档次的文章才能投什么档次的杂志。
但是之后，我想了想这样还是不行啊，以我老板这个效率，我博士期间一年都弄不出一篇来，最后毕业不就失业了啊，我就打听了一下，我发现组里高年级paper发的多的那几个人和几个post-doc是可以直接绕过老板投文章的，他们说是老板认可了他们的能力给了他们这个特权。于是我就想，如果能让他们快速地帮我润色一下，那我不就有希望跟老板说一声然后直接投稿了吗。
事实证明，这确实是一个好方法，因为许多人愿意给你的论文做contribution，然后作为co-author出现在作者列表里，而你呢，加一个co-author完全就是10秒钟的事情，何乐而不为。


当然，写了那么多之后，老板也认可了我的能力，我已经不需要再给老板看论文就可以直接投稿啦！但是我觉得前3篇左右的论文还是很不成熟的，在这个期间你必须得找一个有经验的人给你做polishing。
总之，说了那么多，其实我想说的就是一点：
现今是互联网时代，很多很多的资源已经可以在网上找到了，尽你所能去利用好互联网这个资源，你可以从容地解决你很多的问题，除此之外，如果老板不管你，你虽然不能直接从老板这里获得最直接的科研指导（其实我们老板人很nice哈哈，会给我们很多关于人生的建议，我也从他那里学到了很多宏观的方法论之类的东西），但是，你可以想想，你作为他的学生，必然有可以利用的其它资源，比如你得师兄师姐，其它课题组的小伙伴等等，除了互联网资源，也尽你所能地去抓住身边一切因为你现在的身份而带给你的东西（除了不能去做麻烦你老板的事情，其实任何事情你都可以做），这就是在放养的课题组生存的秘诀吧，其实，这也是我当时想读博的原因之一啊，想想还真的有点刺激呢！好像挺好玩。。。所以就选了。
当然，其中还有更多的细节，想到再补充吧，如果有什么多的问题大家可以交流一下呀。
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