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在读研期间,我思考这个问题不止一次,最后在买了一次教训之后,终于认定了还是该学的,而且要学好。
先说买了个什么教训吧,因为导师并不怎么管实验室,一些实验方案都需要自己设计。我当时想看处理因素对PAS选择的影响,当时可供选择的技术并不多,包括Tail-seq等;但因为自己贪图数据量,最后花了1.5倍的价格,测了全转录组(rRNA-depleted),分析的时候才发现远没有专用技术获取的PAS信息详细,而且因为引入了很多其他种类的变异检测,结果反而难以描述(做研究有时候需要从多数据层面看待,但阐释一个问题不能一味求全)。
其实就是自己没有认真去调查和理解不同的建库测序技术,也没有很好的将技术和自己的目的联系起来。
后面重新拿起了本科《生物信息学》课本,同时找公司业务员要了几本技术宣传册,下载了从Sanger到Nanopore的论文,花了很久“恶补了基础知识”。现在我不能说懂很多,但对不同的科研目的提出合理的测序安排,可能比大部分公司的业务人员要强很多。 |
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