大三医学生，去实验室还来得及吗？

空白派

开学已经大三了，双非医学院，跟着一个老师一年左右，现在她让我们写综述，因为她同时指导好几个人写，然后现在干生了孩子，时间没那个多，并且我现在写的这篇，她说写偏题了，我觉得他不是很看好这个，指导的不多，因为其他人写的是她原本要写的一篇，所以更加重视。因为以后考研想冲一下985，然后害怕缺少科研经历的话，和别人差的太多，其实我想去实验室学一些实验技能，但是这个老师没带着去过实验室，只去动物房养了老鼠，现在我想问问其他做基础研究的老师能不能去实验室学点技术，但已经大三了，不知道还有没有意义。求助各位大佬给给意见，现在该怎么做？

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清风寡欲

首先摆结论，我觉得大三去实验室恰到好处，因为大一大二你的基础知识可能累积的还不够多，还有就是大一大二一般都被来去做志愿活动，参加学生会等等，大三想明白，有了清晰的目标后，我觉得去刚刚好。
也不要觉得晚，就算是为了保研，也还有两年时间足够你学习到很多，实验操作啦，论文检索，论文写作啦，我觉得踏踏实实做两年，老师是看得见的，会给你论文的机会

大力水手

如果选到一个愿意帮助你的老师，来得及。但是我们又凭什么能选到一个愿意帮助你的老师呢？想想自己的优势，英语好到离谱？专业成绩好，知识学得很踏实？…如果都没有的话，就用你的坚持和努力感动他。
其实我们很多时候都会觉得来不及，但是你认为的来不及不代表着未来真的就来不及，你能预测的只是生活中的一小小部分，而且还有很有可能预测不对，既然不知道未来会发生什么，那就使劲努力吧，在这里思考是否来得及，没有任何意义，如何补救并付出行动才是真的对你有意义的事情。加油吧！

感恩由您

想去就去，不知道你什么专业，本科去实验室纯属浪费时间。不搞基础科研，去实验室就是浪费时间。实验技术那么多，都是花时间练出来的，你没时间学不过来，学了也没多大用处。搞科研是为了发文章，目的是发文章，不是做科研。你本科期间只要是第一作者在统计源期刊发表篇文章就够用了，比你去实验室还不知道能在英文文章哪个位置给你留个名字强多了。不过现在年轻老师特别喜欢骗学生写综述，本科综述难发表，除非老师比较牛。如果你确定综述能发表，就好好写综述，如果不能，该干嘛干嘛去，你又不考本校研究生，为何要替本校老师干活。本科就该天天看书考研才是正道，别天天想着那些邪门歪道。

继续前进

大多数本科生也干不了啥，都是跟着打打杂，老师最后给你点东西。不用这么焦虑，人生刚起步，重要的是入场。在外面看，肯定是什么都来不及了。

继续前进

有，从本科开始培养基础的科研思维不管对以后做临床还是转行做研究都有好处。往近了说对考研也是有微小的加成的。
但是你这老师不太行，没见过上来先让学生写综述的，综述都是你在一个领域里干了一段时间发过几篇文章之后才会考虑的，而且学生写的综述其实质量一般很差，只综不述都算好的。
换个指导老师是最优解，在自己感兴趣的方向里找个过去5年的时间里有比较稳定的学术产出的，做实验倒是其次，主要是学习怎么设计实验，实验出现问题的时候怎么纠错，拿到结果怎么分析等等，这些比单纯的做实验更有价值。