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这个得分几部分说,一名研究生一般都会面临入门、做事和讲故事三个步骤的工作。
那入门其实就是看文献,想idea的一个过程,这个过程需要两个核心的能力:
一、Learning ability
这个其实包含了很多东西,比如,最基本的,你的英语水平,因为我们知道现在基本好点的论文都是英文的,而你只有去读这些英文的论文才能走在相关领域的前列,所以,你多久可以看一篇英文论文决定了learning ability的上限,一般来说,不管你智商再高,如果英文阅读速度慢,时间长了也会和别人拉开质的差距,比如,有人1个小时一篇,一天8-10篇,你一天才能磨磨唧唧看完1篇,那你从起跑就已经输了。其次,这个learning ability还包括一个人的学习能力,就像你在大学里学习中文课程一样,有的人老师讲了就会,有的人下来琢磨半天还是不懂,有的看一遍就记住,有的看十遍还是记不住,有的公式瞅一眼就知道含义,有的即使把每个项代表什么告诉他他也不太理解,有的人每天都和实验室小伙伴catch up大家最新的科研见解,有的人一到这种场合就变成了透明人也不懂得怎么去从别人的方向中找寻自己的契机,类似这些都是learning ability的区别。
二、Creating ability
在你吸收了很多前人的知识之后,作为一名研究生,就需要在前人的基础上去创新了,你能不能将现有的前沿成果组织起来,准确找到其中的漏洞或者机会,来构建你自己的idea,这个是入门的科研新手需要去突破的很大问题,当然,一开始的idea可能不会很好,那你能不能在发现其问题后根据你的知识储备对其改进,能不能在一个差的idea的基础上通过实验验证观察和理论推导衍生出一个更高级的idea,能不能在一个idea其中某个细节发现不对的时候,通过修正这个细节来弥补它,这些都是creating ability的体现。
如果你能做到上面两点,那恭喜你,你已经非常有成为一名有潜力的研究生的潜质啦,剩下的,大部分不在于你的天赋,而在于你的努力,当然,会努力有时候也是一种天赋和后天培养的结合。
关于做事部分:
一、Being persistent
做科研是一份十分苦逼的活儿,你在决定之前可以问问你自己有没有准备好,其最大的挑战在于所有科研的收获都有延迟满足的现象,而且,这个延迟的时间不一定,有几天几个月的,也有几年几十年的,比如,当你要验证一个东西,你一开始想到一个验证方式,验证了一周之后发现这个方式根本就是错的,现在你需要换一个,直到你换到第十种的时候你发现这个方式可以,然而,计算软件(实验设备)又被别人抢先用了,你必须再等两周,等了两周之后,可能实验设备又出故障了,自己维修一周,种种不一而足,当你最后把这个东西验证出来之后,可能早已没有一开始想出idea那时的兴奋劲儿了,而且,这还是能验证出来的情况,极有可能这个东西是验证不出来的,那你又需要另一个idea,根据我见过的,大概5-10个idea能最终产出为一份有意义的科研成果转化率就算不错了。
二、Being careful
基本所有的实验或者理论工作都需要有一个比较细致的工作计划,这个计划细致到你每天要干什么,怎么干,你可以不用写下来,但是记得一定要细心地完成它,因为对于科研工作来说,可能一个小小的细节就会导致最终完全不一样的现象/结论,从而导致实验失败而浪费之前长期的准备工作时间,比如,你今天制样忘记加一个很重要的前驱体,那很可能等你发现制样失败已经是在你多次重复试验重复不出来的时候了,这样你起码会浪费2-3天甚至更多的时间,研究生时间本来就非常宝贵,所以要记得一定要细心地去做,而且要细心地观察现象,有的时候,新的idea可能就在你无数失败的实验里,所以,有时候说,这个世界上不存在失败的实验,只存在不合格的研究者。
三、Being Patient
有的idea,可能有多种不同的验证方式,或者有的样品,可能有多种的用途,比如,样品效果不好,那这种样品对机理研究会不会有贡献,核算一下成本和效益的关系,会不会其实它更加便宜,我见过许多人随便试一下这个样品不行就慌忙地要开始下一个样品,Calm down朋友,你要想,你制备这个样品可能已经花了一周的时间,多花半天时间去想想它还有没有别的用途为科学的进步作出贡献,往往这种条条大路通罗马的情况是很多的,这样比你多花一周时间去制备另一个样品还不确定它是否有效要好得多,不然你可能整个研究生都在奔忙,最后问你做了什么,你却说所有的东西都失败了。
最后,说说讲故事的部分,也就是展现你的研究成果,不论你是写sci论文,会议论文,专利甚至ppt,你如果不分享你的研究成果,那也无法为科技进步作出贡献,所以,怎么将你的成功展现给大众,也是一名研究生研究潜力的体现:
一、Being professional
首先,你才是本领域的专家,所以你懂得肯定要比别人多,这个时候,你必须展现出你专业的一面,才能使大家信服,去深究你做的这个东西,从而对它们今后的研究产生益处。
二、Being understandable
通过通俗易懂的语言,精确、简洁地把你的成果展现出来,这样首先可以保证你展现出来的东西并没有浪费大家多余的时间去克服复杂语言所带来的的阅读障碍,其次,也可以让一些刚刚入门本领域的人更快地理解你的成果。
三、Being attractive
其实说白了,展现研究成果就是一个讲故事的过程,同样一个故事有多种不同的讲述方式,怎么讲述才能最吸引你的听众和读者,选取最好的讲述方式,才能有利于你的成果更快更广地被传播出去。
如果你能做到上面这些,你不一定是一名优秀的研究生,因为可能很多领域的研究需要很高的天赋,但是,你应该是合格啦。 |
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