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@fogsail chen 的一篇回答,https://www.zhihu.com/question/57482385/answer/153261562
我觉得写得非常诚恳和细致,与其说这是一个讲大学四年如何全身心学习的回答,不如说是给所有对自己所学专业有困惑和怀疑的人写的回答。
他写的关于大一大二学植物学之类的基础课,以及去实验室打酱油做实验,以及对实验课的看法都非常真实,而且这不仅仅是生物专业一个专业的通病,几乎所有生化类专业都有这个问题。
大学四年在各种不需要的基础课上浪费了太多时间,有的人会顺势举许多例子,来说你将来做科研干什么会用到什么知识,但是这些都和
@fogsail chen 举的植物学知识的例子一样,都属于百度一下就能解决的常识性问题,或者说是词条解释型知识,并不像数学物理类一些课程一样,是一些需要经过大量成体系的训练才能掌握的知识。
其实化学材料也一样,我在大四准备读研的时候也列了一个类似于这样的一个牛逼的化学科研人员应该掌握的知识列表。
从四大化学到量子力学,从有机波谱分析到电子显微分析,全部都买了所有的经典教材,而且和大部分人不一样的是,我每一门课程基本上都粗略看完了,光高等有机化学我就看完了四部大部头,最后结果就是然并卵。
我除了在跟新来的师弟师妹面前吹牛逼展示我宏观的知识体系外,一点用都没有,在我每晚刻苦读书的时候,那个闷头过柱子开反应的倒霉孩子早就三篇sci到手了。
最打击我的一次案例是一次开会,隔壁组的美女学妹说自己实验估计要作废了,因为数据做完了,找不到可以用来解释其中一小部分异常的原因,我当时第一时间就知道这是哪个方面的问题,因为她是有机出身,可能凝聚态方面知识不行,我就说了一下,随便提了几本书和一些领域的名词,我说,你把这方面知识补充一下,也许有用。
然后第二天她就发QQ说,非常感谢,她回去找了点资料,一晚上就找到了适用的理论,可以用来解释她实验数据现象了。
最令我崩溃的点就在这里,我学了至少一年多的东西,别人在完全不懂的情况下看一晚上就能理解,并且马上用来解释自己的实验了,虽然过后她对于凝聚态依然一无所知,但是这并不重要,下次有问题时,再去翻书就行了。
我知道看到这里,马上会有小将们出来说,你学习的意义就在于你知道问题出在了哪里,可以解决人家不懂的问题,但是这种东西,你也可以用来类比生物,别人看到一个现象,很困惑,你马上用你学过的植物学知识去完美解释了,但是别人也可以花五分钟时间看一下维基百科,就获取了这个知识。
我后来做事情,也用到了许多我从未学过的领域的知识,我都是请教专业人士,得到点拨,回去一晚上就看明白了那些词条,第二天就用来解释我的实验数据了。但是我要自己系统去学这些知识,恐怕再给我十年我也无法学精通。
而且,生化类专业的知识和数理类最大的不同就是你学再多也不成体系,而且你会发现你的知识图谱大厦每隔一段时间就会崩塌一次,因为这个理论体系里有太多是根据当时的实验数据做出的恰如其分的假说,过几年实验技术进步了,就又有新的认识了。
而你的真正的底层知识,实在是太少了。
我现在已经不记得我当年系统和学习的大部分化学类知识了,人名反应基本上已经忘了95%了,至于有机反应机理学那种扯淡的东西,早就忘光了。因为我学习了太多词条解释型知识,真正有用的底层硬知识和逻辑训练实在太少了。
这种逻辑训练就是大脑的体操,就像运动员学习其他运动项目比普通人快很多一样,运动员早期的训练让自己的肌肉有了记忆,身体有了更好的协调性,这种底层能力促使他可以快速学习其他运动项目。
而我至今仍清楚地记得,十几年前我读高中时,我们班一个学霸在操场上跟我说的一句话,她说:
“二十年后谁会过来莫名其妙滴问你一句,你知道合成氨反应式的配比吗?这些都是考后即忘型知识,没有任何意义,不必学得太明白,你要在真正有用的地方花心思”
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