请问伦敦大学UCL和帝国理工ICL的生物医学专业（biomedical science）哪个更好a？

非诚勿扰孟非

我申请的是同样的专业，但是申请之前的大学调研没做太好。这段时间了解到ICL的biomed好像课程设置非常奇葩，还整了翻转课堂（flipping course），每周与教授见面机会也就两次课，每次三小时。剩下时间都是自己用教授发下来的学习资料自学。而现在我对UCL的biomed专业的细节的了解并不多，只是知道算是正常课程标准。请问有没有学长或者了解的人对这两个大学的这个专业做一些评价啊！非常非常非常感谢！并且您们的建议非常有意义！

原文地址：https://www.zhihu.com/question/373987424

卡卡

在学霸offer风采访谈专题中，成功斩获英国G5大学offer的学长学姐们将娓娓道来他们的名校申请之路，回忆申请所涉及的专业方向选择、大学学院选择、笔试、PS、面试等等各环节的种种坎坷，激励学弟学妹们冲击梦想中的世界TOP大学。




大家好，我是Danna，这次有幸获得了UCL的 Biomedical Sciences生物医学专业的OFFER。我很喜欢唱歌，从初中开始就在合唱团里，高一开始担任副团长，也和团出国演出过几次。我比较感兴趣生物和医疗方面，如果不学医或者生物的话，我可能会去学习音乐或者音乐剧。


01 我为什么选择了生物医学？
我一直以来的梦想都是当一名医生，我的共情能力比较强，看到别人痛苦会想要尽自己的一份力。最感兴趣的方向是临床，我很喜欢成就感满足感，想亲自解决这些问题。我对做研究不是很有信心，每天重复做实验对我来说没什么意思。我把生物医疗本科作为我的跳板，我对学医的信心不强，怕我会中途放弃，我觉得如果我学一个相近并且感兴趣的方向，可能会在这个过程中找到一个更感兴趣更能坚持下去的方向。我喜欢生物是因为我比较热爱自然，会觉得大自然的万物很有趣。


02 我认为他们都是不忘初心的人
最重要的是不忘初心。很多人学医都是因为善心，但是后来可能因为压力或者一些自私的想法，左右了自己在行医过程中所作的决定，做出一些没有那么好的抉择。医生本就是充满风险的职业，我有一些英雄情结，又比较信命，如果出现一些需要我站在一线做出牺牲的事情，我觉得这是值得的，我希望我能一直保持初心。希望他们能够照顾好自己的身体。我现在也在努力改善自己的生活习惯，早睡早起锻炼身体。白衣不是天使的羽毛，是勇士的战袍。


03 我的日常学习经验分享
我们是中加课程，跟ALEVEL不太一样，高二的时候要在生物和物理里面二选一，我暂时没找到比学医更吸引我的方向，所以我很坚定的学习生物。但是老师给我们开了个会，说物理会比较好学，如果不是想学医最好都学物理，我就比较纠结。最后证明我选择生物没有选错，我们教生物的老师会比物理的老师负责得多，我在高二高三的生物也一直接近满分，其他学科也保持比较好。高二学习压力大一点，平均分大概96多点，有英语，预备微积分，历史，化学和生物，高三修微积分，地理，英语，生物和化学，平均分98多点。
我自认为学习习惯不是特别好的，因为我不是很自律，我为了控制自己，给我每个娱乐的app都设置了限额，也会在备忘录写一些激励自己的话。



04 我是如何克服学习瓶颈期的
前段时间有一个不是很难的化学考试，但我考得很糟糕。最后一题是一道解一元二次方程，原本是很简单的，我算得太复杂了，考完就知道考砸了，分数下来之后没想到更糟糕。化学老师很暖心，一直在安慰我，跟我说：没关系的，你下次可以的。我的微积分老师也是一位非常好的老师，她的教学模式使我在微积分上充满热忱，这份热情很快消除了我算不出一元二次方程的悲伤。
上学期期末准备考试那几天压力很大，我当时在赶两个大学的DDL，一边准备考试，一边在写那些文书。在考数学的前一天，我写了三篇文书，还要准备考试，那几天我一直在熬夜，状态也并不好，考试题也蛮难的。第二天考化学，题目还超纲了。地理是我考完数学之后才复习的，好在最后成绩居然都还不错。虽然生理上很累，但是精神上非常充实，最后的成果也很不错，那段时间我还蛮自豪的。


05 我的竞赛及拓展学习经历
A. 关于国际竞赛
发明大赛拿金银奖，参加过滑铁卢数学竞赛，商赛也拿过奖，生物参加过HOSA全美生物与健康未来领袖挑战，进了全国赛但没拿奖，但是听了很有意思的讲座，学到很多。当时让我印象深刻的病例叫做大动脉转位——主动脉和肺动脉的位置长反导致心脏无法向全身进行供血。之前还参加过AHA美国心脏协会授权的急救课程，主要学习了CPR（心肺复苏）、人工呼吸、AED的使用，以及一些其他的紧急处理，例如为过敏患者注射肾上腺素等等。比较遗憾的就是没有参加过BBO。另外在申请阶段参加过微科研的一个线上项目——以新型抗生素筛选为例了解药用化合物的筛选和细胞内靶点鉴定。我在这个项目中了解到目前研究人员应对抗生素耐药性（antibiotic resistance）的其中一个解决方案是从海洋微生物的次级代谢产物（secondary metabolites）中提取新型抗生素。另外在成都医学院的实验室做过见习学生，研究大致是中药萃取剂对细菌产生抗药基因的影响。我主要参与了简单的细菌培养、PCR（DNA扩增）等等。
竞赛其实非常难，参加很多学科竞赛很挑战能力，只参加最感兴趣的科目会更多集中精力在一个方面。我认为竞赛知识是很有帮助的，竞赛大部分是考思维，能让你触摸到更深层的东西。如果学有余力的话，准备竞赛是非常有帮助的。
B. 线上微科研课程
学完微科研这个课程我发现科研也许也成为了我的一种可能，专业领域中其实有许多未知可以探索，研究也可以有很多乐趣，并不是我认为的那么枯燥的。上课模式是参照着大学课程，对这种教学方式的了解，也是对我未来的一种准备。


06 剑桥NSAA自然科学考试
分为基础数学和生物两部分。数学比MAT简单很多，需要一定的计算能力和做题速度。而生物更考验思考能力，会在一个题目里面考很多知识点。我当时考试时有一道印象深刻的题目。（不过由于时间久远可能有些细节不是完全正确）题目目的是选择雌性，而我需要通过题目中的一长串流程判断，经过染色、光照、分类等步骤之后，被分成两份的染色体究竟哪份是X染色体。其实仔细思考后会发现这个流程其实是按照染色体的质量分类的，所以最后要选择质量更大的那边，因为X染色体的质量比Y染色体大很多。


07 英国及加拿大PS文书的区别
英国的文书是相当精简的，能申请五个，一篇文书有四千词左右，我大概改了八九遍。论文结构也非常严格，需要介绍一下自己，讲一些学术上的内容，以及个人参加的比赛项目成功和兴趣爱好之类的。加拿大的字数没有很限制，也不需要像英国那么官方。题目也会比较有意思，What is important to you？让你写大概三百个词，范围很广泛，我写的爱很重要，我爱我身边的人、爱什么学科、我爱生命等等。
英国文书的亮点是开头段，比较感谢我的老师，在学术方面给我提供了很多建议，她建议我详尽地写出我为什么要学习这个专业，以及对于我个人而言生物到底是什么。我的第一段写的就是我的生物是什么，以及为什么我要学生物，深层次地剖析自己，开头就比较打动人。同时她也是我NSAA的辅导老师。


获得Offer前后......
IC我一共申请了两个，那周前一个周末收到了一封IC的拒信，当天早上又收到一封拒信，两个都拒了，我的心情就比较沮丧。之前有看到要求小分6.5，我的分数不够，所以我准备备考PTE。无论是UCL还是IC都是要求平均分69，小分62，前一天晚上我做了一个模考，平均分54，口语38，对我打击很大。第二天我又做了一套模考，总分62，小分四五十，也很糟糕。做完模考后，我身心俱疲地打开电脑，收到邮件的时候我非常担心是拒信，结果点开发现是被录取了。拿到offer的后一天我就去考pte了，也顺利考过。在offer之前，一切都非常沮丧。但是我比较相信玄学，任何一个好消息之前都是接二连三的坏消息，把好运积攒下来一起爆发。


我的成功离不开你们......

• 我一开始没有打算申请英国，在学校的鼓励下我迈出了这一步。虽然我雅思7.5，但是口语只有6.0分 ，虽然申请加拿大大学够了，但是英国要求会更高，牛剑甚至要求小分7.0分，由于这一点，我纠结了很久。最终我决定去拼搏一下。我跟家里说想尝试一下，我爸爸二话不说就给我交了学费，他说我自己决定就好，不要后悔自己的决定。在我申请的过程中，我妈也一直在默默地支持我，并且比我更相信我可以读上世界顶尖的大学。很感谢父母对我的信任和支持，从没干涉过我的决定。
  
• 去年高二的时候，我们参加了高三的毕业典礼，会给高二的年级前两名的同学颁一个奖，我当时恰好是第三名。当天下午我就收到班主任的微信，她说其实我的总成绩跟第二名只差了0.2分，如果她早些时候知道的话，她会帮我去争取。我当时在纠结到底要不要申请英国剑桥，她说我这个年纪就是要拼一下才不会后悔，很感谢她能鼓励我做出这样的决定。平时我有各种事情也会跟她一起聊天，排解我内心的压力。
  
• 另外也感谢教我NSAA的老师，她非常地和蔼可亲，长得也漂亮，上课也很有趣，用一些很可爱的比喻帮助我们理解那些晦涩难懂的内容。我能感受到她平时很忙，上课的时候嗓子都哑掉了。明明非常优秀，但是表现得非常谦逊，平易近人。很感谢她指导我的文书。
  

学弟学妹们：
此时当少年，莫负好时光。很多年轻人荒废时间在未来也可以做的一些事情上，留给你去学习、奋斗的时间就是青春的这段时光。比如说申请，如果错过不再来，而你可能本来可以拿到UCL的offer。18岁如果选择放弃，那80岁选择拼吗？不要让自己留有遗憾，正是少年时，不要辜负时光。
推荐了以下拓展读物：


学姐推荐书单：

• 《人体简史》- 比尔·布莱森：这是一本非常基础的科普书，没有什么难度，但是有一些比较有趣的知识，蛮适合课外拓展的。
  
• 《生命是什么(What is Life?)》- 埃尔温·薛定谔：这本书非常有意思，作者尝试用量子力学原理解释生命。这本书打破了物理学和生物学之间的结界，甚至影响了许多当时的物理学家进行生物领域的研究，其中就包括我们熟知的克里克，也就是与沃森一起发现DNA双螺旋结构物理学家。虽然作者很努力在简化，但是对于几乎不了解量子力学的同学理解起来还是会有一定难度。
  
• 《众病之王：癌症传》- 悉达多·穆克吉：这是我最近在看的一本书，因为我对癌症一直比较感兴趣。这本书讲述了癌症治疗的发展史，记录了一些与癌症坚持对抗的病例，其实比较偏向社科，但也是非常有意义的一部作品。
  

学弟学妹们申请季努力加油ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ，我们UCL校园见！

长长的路

时间有点久远了，可能对题主没有太大帮助了，但是我还是发上来给后面有需要申请IC Biomed的同学参考一下。这是我在英国 thestudentroom.co.uk 论坛上看到的一个Year 1学生的吐槽：

Hi guys I’m currently a year 1 Medical Biosciences student at Imperial. It has been 5 weeks since we started, however, things are not as good as expected so if you are considering this course, you might want to think twice before you apply.

The website says ‘The course has been re-designed and it’s more lab-focused’.

-You won’t have any lectures, seminars or even tutorials.

I knew most of the contents of this course is delivered online by e-modules before I came but I thought there would be tutorials or other forms of interaction with your professors. No, the only thing you get is Face-to-face session where you sit in a large classroom with about 70+ students and you discuss questions in your team (5-6 students). For each module, you will only have 10 multiple-choice questions and 2-4 so-called application questions which basically you just go on google and find the information you need. I can hardly learn from our teammates when there’re only 12 questions and most of my teammates feel the same.

-E-modules

You have to complete the e-module before you go to the face-to-face session. However, the e-modules are not in details and you could even get mistakes in it. This course starts in 2017 and I would be truly surprised if no one found and pointed out those mistakes before. That would cause a lot of misunderstanding of the contents. Most of the time, you will need to search for other resources on YouTube or Wikipedia to fully understand. In this case, why don’t we simply learn from Coursera or Khan Academy? At least they cover almost all the things you need.

-Lab pods

We only have 2 lab sessions so far, so I would say it’s alright at this point.

-Time schedule

We only have two 3-hour face-to-face sessions and a 9-5 lab session so for most of the time, you are free. It sounds nice but bear in mind that all the other students have back-to-back lectures, seminars and tutorials. My friends are all busy af and they have so much to learn, while I was there in the library going through the books on the reading list as currently I have no other e-modules to learn! It makes me wonder where all those money goes? £9250 for home students and £30,000 for international students?

My personal experience is that I don’t feel satisfied with the new teaching method. Imperial is one of the top universities in the country and I was expecting a well-organised course. The fact is that our course, medical biosciences, is like being forgotten. We don’t have enough resources and support comparing to other students. I’m not the only one feeling this, I know some people transferred to biochem or other courses and people complaining. I had offers from UCL and KCL but I chose IC because I want to do research in the future and I thought a more lab-focused programme might help. Right now I feel being left behind by all the year 1 biomedical students in the country.

So, please, do think twice before you apply.

总结一下要点：

• 完全没有大学常规的lectures，变成了e-learning（应该是类似课前的那种reading），而且还有一些知识上的错误
  
• 唯一见教授的机会是所谓的face-to-face，而且人还很多，任务是做十几道选择题
  
• 每周两次3小时的face-to-face和一个朝九晚五的lab，其他时间都是空闲的，相比之下其他专业的学生大多时时刻刻都在忙，感觉这个专业好像被IC忽略了一样
  
• 课程设置成这样子学费还这么高（IC 32k，UCL和KCL都是28k）
  
• 不只一个同学这么想，很多的满意度都不高
  

我个人倾向于不考虑IC了……虽然说原本是挺向往帝国理工的。目前打算申UCL和KCL，然后我比较希望留在伦敦，所以加上了Queen Mary和专攻医学和健康领域的St George's。UCL个人感觉教的内容更加medical，而且它灵活性很高，甚至在后期可以转immunology、neurology这些的，而没错我又是那种打算走Biomed+Graduate Entry Medicine曲线救国学医的，所以感觉UCL更适合自己。
有同样申请方向的欢迎一起讨论哦！
附上链接：
Imperial new Medical Biosciences另外更多的相关信息可以在这个论坛上搜biomedical science

队长是我

这里ic在读
大概感觉快读死了
ic头铁第一名 现深陷复习中
大概就想到啥就说啥 请允许我再休息时间没逻辑地瞎唠嗑吧


lab是真的挺多的 一年里会有个project hypothesis to work on 第三年是跟自己medicine department里各种实验组沟通弄来的postgrad project机会（lead打电话沟通的时候被我在旁边听到啦哈哈）或者别的work placement 本来有AstraZeneca的external lab但是因为疫情耽搁了 （其实都还不知道接下里开学还能不能正常lab...）
看到下面一个关于钱去哪儿的疑问 大概钱砸在疯狂被浪费的实验器材上了（厚脸皮） 于是lab能力是真的有质的提升 尤其是思考研究目的设计等等的方式方向 更会贴近一个researcher 一开始是真的难 因为他们期望会比较高
平时作业类型挺多 即使课少但感觉还是大部分时间都去写ddl了（于是没认真学习读reading上课内容砸下来我人死...我是反面教材不要学我）presentation会被疯狂问问题 评分要求挺严格的 high second first和first是真的能让人开心一整天的成绩啊
平时上课的话（他们称之为Face to face）看staffs安排 一些是lecture 有些是case study 质量层次不齐 某时候是真的感觉被各位大佬staffs按在地上摩擦 记得第一堂anatomy的课一上来各种词汇啥也没听懂
可能偏重课前reading吧 质量依旧层次不齐 但有大佬写的reading容易读得热血沸腾 跪地膜拜满心“啊 这就是top first/小天才/爸爸/大腿的世界吧”
最大的感想嘛 应该是每天都在学英语吧 essay评分真的玄学（哭唧唧.jpg）
ummm提意见的话 我其实不知道下届状况如何 听说要减少课业量（最近七场final大多三个小时的我哭了）我真的对ic这门课又爱又恨啊 但是biomed这个专业无论去哪我觉得挺好！！
暂时想不出啥别的了 之后回来看看有没有别的需求 我得先去复习cancer了:))) 祝各位留学顺利啦啦lah

清风寡欲

同样今年申了ic和ucl的biomed而且都拿到offer了 ic的课程设置据我了解非常lab based 且完全没有lectures（官网上写的）很多team projects 和e learning 官网上的student satisfaction只有59%（捂脸
从个人的原因来讲的话  完全research的形式不是我想要的大学阶段的学习方式 可能最后会选ucl吧！毕竟biomed也是ucl的强势学科
另外我想 在ucl也许可以遇到更多有不同兴趣的人 会是件很有意思的事情呢 而且ic给我的感觉有点过于拥挤 第一次去时在垃圾的味道中迷路了 很有阴影啊哈哈哈哈 ucl感觉会让我这个神经过于紧绷的人chill一些
内心也真的纠结了很久 名气和体验 还是随着自己的心吧 希望不会后悔 毕竟学校是一个平台 今后怎么发展还是看自己的能力的
更新：在ucl感觉一切都好～大一的课程是固定的modules，什么都会接触一些，大二开始会选一个更加specialised的stream，有anatomy+physiology/neuro/developmental/pharmacology/cell+molecular这五个方向，大三的project会继续follow这个方向。
申请时的大概情况是：A-level数学 生物 化学 经济4A*s，雅思8.0，一段科研经验，一段iGEM经验，英国美国生物竞赛银牌，生物社团活动。

清风寡欲

IC与UCL的理工科优势方向会有些不同。
总得来说，工程类、物理、数学领域，IC比UCL更有优势；生命科学方面（包括生物科学、神经系统科学、医学、药剂学），UCL比IC更好。
所以会更建议选择UCL哦。