作为医学生，你经历或老师讲述过哪些令人印象深刻的病例？

幸福侠侣

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检验医师

完全没有想到这个回答会得到大家的喜欢，真的超开心，这几天我一直看着点赞数一点点上涨，然后心里偷偷开心。尤其是看到大家夸写的有趣的时候，真的是，啊，开心到原地爆炸。本来对自己的写作已经完全不抱任何希望，但现在我又燃起了熊熊的希望之火，嘿嘿嘿，再次感谢大家的喜欢，真的很感谢。


阑尾长得奇形怪状，一般来说，割阑尾大概就是，顺着结肠，找到盲肠三条结肠带的汇合处，然后把盲肠往上轻轻一掰，阑尾“biu”得一下就出来了。
老师讲述的
割阑尾作为一个简单的手术，当时年轻气盛的老师是不把他放在眼里的。有一天深夜，一位中年男性急冲冲的捂着肚子进入他的办公室，老师一看，典型的阑尾炎症状呀，于是淡定自若的叫上自己的助手，准备给这位病人割阑尾。在手术室内，老师拿着手术刀，打开腹部，找到结肠，找到结肠带，找到结肠带汇合处，自信满满的把盲肠一掰，没有“biu”,没有阑尾，老师当时就惊呀了，为什么没有阑尾？！！老师又重新开始找，顺着结肠，找到结肠带汇合处，还是没有，盲肠末端光秃秃的一片，一连找了好几次，这是已经凌晨了，连麻醉师都问他：你到底会不会做？
于是老师体现了一个很好的外科医生品质——该认怂时就得认。打电话给他的老师，科室的副主任，副主任接到电话就把老师骂的狗血淋头：你平时不是很能吗？不是觉得自己做阑尾已经得心应手了吗？
副主任赶到手术室，也是找到结肠，顺着结肠带，找到汇合处，然后一掰，没有“biu”,没有阑尾！师徒两人面面相觑，沉默是今晚的长江市长江大桥。
于是副主任也体现出了很好的外科医生品质——该认怂时就得认。打电话给另一位副主任，虽然平时他们两个不太对付，但另一位副主任还是黑着脸站在了门口，虽然觉得这是太故意整他，一个阑尾手术，凌晨2点把他叫过来。
副主任开始手术，找到结肠，顺着结肠带，找到汇合处，然后一掰，没有“biu”,没有阑尾！！现在是三个人的面面相觑，沉默是今晚的长江市长江大桥。
这个副主任也体现出了很好的外科医生品质——该认怂时就得认。打电话给主任（副主任的老师），同样被骂的狗血淋头。
半个时辰后，主任站在手术台上，找到结肠，顺着结肠带，找到汇合处，然后一掰，没有“biu”,没有阑尾！！！
沉默是今晚的长江市长江大桥
该认怂时就得认，这个品质也体现在了主任身上。打电话给自己的老师，一位已经退休的老头。
主任的老师，也就是我的老师的老师的老师的老师，赶到手术室门口，没有上手术台，就背着手，对主任说到：xx，把盲肠末端的浆膜打开。
一瞬间，手术室里的所有人（除了病人）都明白了，这是一个浆膜下阑尾，它就没有在外面。
主任切开浆膜的那一瞬间，大家终于听到了期待已久“biu”，一个发炎肿胀的阑尾弱小无助的，直愣愣的弹出来了。

检验医师

说说我自己，去年为了给老妈过生日，打算去医院混个病假条，无奈浑身上下哪哪都挺舒服，苦恼了半天，找了一个看着最清闲的外科，挂号进去了。大夫问东问西，我就一通编，然后大夫很负责任的摸了下我的脖子，就给我开了颈部个B超(>﹏<)……然后我心里骂骂咧咧八千万个不情愿的去照了一下……然后我就手术了！早期甲状腺癌 现在恢复的挺好，感谢大夫那么负责，感谢我妈生日过得及时，感谢公司制度严格不许请事假不许倒班……差一点点都能给我耽误了！

继续前进

到了大三，每天的课都是内外妇儿，在学习的同时，最喜欢听老师讲故事了~
    内科孙老师今天给我们讲了一个让全班轰动的真实事件：孙老师大学刚入学的时候，那时候还是83年，第一次上解剖课，教室里摆着一共有六具尸体。解剖老师指着尸柜跟同学们说：“里面有一具是你们的学姐，是这所医科大学第一届的学生”。
    学姐在大学谈了恋爱，毕业后两人就顺理成章地结婚了，在同一所医院当医生。大概过了五六年，噩耗传来，解剖老师因为是大学班主任，也赶去学姐的老家参加她的追悼会，说是因为心梗突然发作去世的。那个年代尸源短缺，学校里的大体标本用得不能再烂了。解剖老师主动提出让男同学把学姐的遗体捐献给学校，男学生想起正好学姐生前也有这方面的想法，就同意了。
    接下来的事情就是处理制作大体，浸泡福尔马林什么的，学姐以另一种方式回报了自己的母校。

    故事到这里还是温馨的！接下来的情节真是万万没想到！

    一次实验课上，解剖老师按着次序从各个器官讲下来，讲到心脏的时候，一个学生拿着学姐的心脏觉得有点不对劲，于是拿给老师看——心包腔里充满了凝固发黑的血液，心脏上还有一个小洞！解剖老师想起学姐是因为心梗去世的，但绝不会是这样的现象！机智的解剖老师马上拨打了学姐老家派出所的电话......后来，那个男学生被捉招供了！他已经和一个年轻的小护士结了婚生了子！
    原来结婚没过多久男学生就想着离婚了，但是两人都是积极分子，在那个年代是不允许离婚的！男学生就想杀人灭口了！他长期在学姐喝的茶里放抗心律失常的药（不知道听到的对不对），学姐因此老是觉得心脏不舒服。男学生在自己所在的医院里散布学姐心脏不好的消息，学姐并不知情！
　一天晚上男学生上夜班，学姐一人在家里，男学生事先在学姐茶里放了五颗安眠药，趁着大家以为他在休息室的时候偷溜回家，拿着针灸用的银针，通了电，插向了学姐的胸口！针拔出后，在体表看不出任何的痕迹。男学生下了夜班回家，这时候学姐还有气，男学生将她送往了两人所在的医院。后面就理所当然地诊断为心梗了。
　男学生以为自己做的天衣无缝，于是答应了解剖老师的提议，万万没想到，小小的针孔经过福尔马林固定后，被放大了！这才水落石出。
　“高智商犯罪果然是需要高智商的人来破解阿”孙老师说。
　最后的总结是：如果你嫁给一个医生，他想要离婚，那就赶紧离！不然怎么死的都不知道！
　坏人已经绳之以法，愿老师的学姐能得到安息吧......
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第一次收到这么多赞～受宠若惊！谢谢大家！
　　那就再讲一个！
　　开学第一节课孙老师给我们讲血液系统～就又提到了上学期讲的那则新闻　重温了一下～
　　故事是这样的：一个女生在高考结束的那段期间为了纪念解放的日子，去血液中心献血（还是骨髓忘记了）就顺便备了个档案。女生接着就去上大学了，都忘记有这回事了。女生原本胖胖的，大概有150+斤的样子，在大学期间通过不懈的坚持努力！！！终于！！！
      瘦到了90+斤！！！从此人见人爱花见花开~~~多么令人动容的毅力阿！
      这位女生根本不会想到血液中心有一天会给她打电话。内容大意为：我们这有一个人需要骨髓移植，正好和你的配对上了。在此之前，已经配对失败了无数次，他陷入了深深的绝望！你就是他的希望阿！
      女生将此情况告诉了家人，遭到了强烈的反对。但是女生毅然决然的决定要挽救一个素不相识但宝贵的生命。但问题接踵而来。
      问题在于，女生做骨髓备案的时候的体重和现在的体重相差太大！细胞数量远远不够阿！要知道，移植对象的体重有160+斤，如果要进行移植，增重似乎不可避免。
      于是在住到医院的那几天里女生狂吃狂喝，在体重不升的瓶颈时期，又努力了一把，终于快接近男生的体重了。如愿以偿得进行了骨髓的移植，挽救了对方的生命。
      从150斤到90斤再到150斤，这中间的磨练，这中间的辛苦与心酸，大概没人能感同身受。这摧毁之前所有努力成果的毅力，也没有谁再能达到了。
      我们听完故事后，相信人间真的有天使。

检验医师

小朋友进诊室 说“阿姨好！”
内心想：这孩子真有礼貌，爸妈教的不错。
小朋友甜甜说第二句：“我有病。”
然后我和他爸妈都忍不住笑出来了。

感恩由您

麻醉恢复室，这里躺着从全麻到苏醒的各类患者。苏醒后出恢复室是有很有严格的标准的，其中一个便是定向力恢复，定向力简而言之就是知道所处的地点。于是笑话来了。一位恢复室的医生一边忙碌手头的事情一边问一个病人，“xxx,你在哪儿呢？”医生心里的答案是“我在医院巴拉巴拉…”，可病人回答“我在这儿呢”，估计两人的“轴劲”都上来了，相同的问答好几个回合，最后最先崩溃的是病人，“大夫我在这儿呢，您看不见我吗？！”求他俩的心理阴影面积。