九型人格如何分辨脑5和脑6？

Rose

问题不单指主型
想听大家详细讲讲脑区5号/6号的一些差异
比如
·一个人表达思考时，从ta的话语中经常流露出：对外界不同观点感到有压力，表现出担忧、害怕被否定的态度
是脑6的表现吗？
→就这样来讲讲区别吧
如果有具体情境下脑5脑6的不同反应作为例子，就更好了

原文地址：https://www.zhihu.com/question/609710988

感恩由您

关于三种脑区型号的对比，参见
脑区类型辨析下面是5主和6主的辨析，对于判断脑区也适用。授权转载，感谢原作者RafflesiaArnoldii。

• 高度警惕与注意力集中——你是否总是留意可能的危险和可能出错的事情（6），或者你是否倾向于忽视你的环境，除了你当前关注的事情（5）？如果你是一个直觉型的人，你不一定擅长发现危险，但你仍然会尝试。此外，危险的类型会通过你的本能来过滤——so6可能会面临社会危险，比如冒犯他人或受到可疑群体的影响。相比之下，5往往会完全专注于他们当前正在思考的任何事情，并且在谈话中会主要关注正在讨论的内容。
  
• 实用动机与个人动机-一般来说，6更有可能对事物感兴趣，因为它们相关且重要（危险、对安全或稳定构成威胁、对社会重要、实际有用......），而5则由个人驱动兴趣和偏好，并且不太关心它是否让其他人感兴趣或者是否有人为此赞扬他们（在潜意识层面上，这可能是他们觉得可怕或给他们一种权力感的东西）-因此，6具有“侦探式”的特质，想要找出自己居住地的真相，而5似乎只是为了信息而“收集”信息。然而，值得注意的是，这两种类型（以及7！）都会具有天生的求知欲和好奇心。提出大量问题、进行分析、对理解事物充满兴趣、总是寻找模式等可能是这三种类型中的任何一种。
  
• 反应与能力组——你是否有更多的愤怒，快速爆发但同样容易消失（6），或者是它的建立较慢但消退也较慢，以及更多的是冰冷的、批判性的愤怒（5）？使用适当的方法来解决问题对你来说重要吗（而不是反应过度）（5），还是当你觉得这样做有道理时，你更愿意直接说出你不喜欢的内容，而不加任何过滤（6）？
  
• 退缩与超我组-当有人“去拿牛奶”时，你会很快跳起来吗（6）？（或其他一些琐碎的差事-不是你需要“思考”的重要事情）或者你会坐在那里先思考它，反应缓慢吗（5）？你是否将大部分空闲时间花在沉思或无组织地追求自己的兴趣上，或者你是否经常去处理特定情况下“需要做的事情”？在恐怖电影中，你会成为那个分裂并被僵尸吃掉的人，还是会坚持与团队一起生存，尽管你可能不喜欢它？
  
• 依恋与拒绝——你是否喜欢与他人“讨论”或“仔细检查”你的决定，以了解他们的反应，即使你已经或多或少有了自己的完整观点（6）？或者除非有必要，你是否宁愿避免咨询他人（5）？你典型的内心挣扎是因为在想做自己的事还是与他人保持联系之间左右为难（即使你严重地向一侧倾斜）（6）还是更多地是因为没人愿意与你有任何关系除非你有一些有用的东西可以带到桌面上，或者如果你没有什么可添加的或没有“主题”可以提出，那么你会觉得自己必须闭嘴，或者想不出该说些什么（5）？
  
• 可能最大的区别-对于这两种类型来说，很大程度上取决于它是谁以及他们的可信度，但一般来说，如果你要面对一项具有挑战性的任务，有另一个人在你身边会让你感到更安全（6）或者不太安全（5）？
  

附录：
基本假设

对于6，如果他们受到了冤屈，默认的假设（在没有更明确的证据的情况下）将是对方出于邪恶的意图而行事，并且他们应该受到指责；5倾向于认为对方只是无知或傻瓜，不知道自己在做什么，并责怪自己没有预料到。
因为这个6通常会非常关心打击错误信息和教育公众，甚至感到一种道德责任感（因为如果他们搞砸了告诉你废话，他们会觉得这是他们的错）-确定谁/什么是很重要的正确并找到真相™
如果5看到一些让自己有用的机会，他们很可能会介入并添加一些信息，但不太在意说服你，因为你是否相信取决于你和你的判断。如果你不明白，他们可能会认为你很愚蠢，或者选择“自己活，也让别人活”，或者争论会浪费精力。
所有那些著名的“理性主义”流行科幻作家都是6，他们希望公众“明白”并改变其观点，让每个人都能接触到东西，并有强大的动力来对抗他们认为的错误信息。
5宁愿写一些差不多难以理解的小众书籍，主题只有自己关心，而且很少是科学传播者【除非so成分显著】。他们不会试图让自己被别人理解，因为他们不期望别人能理解（如果这意味着你不必为了别人而改变你的优先事项，那就是先发制人的“辞职接受分离”的退缩类型）
情境意识

6在情境中看待一切，而5尝试独立于情境来看待它。
除非他们刻意地做出相反的努力，否则5的注意力实际上只会集中在事实内容上，而发明“信息的4个方面”的社会科学家可能是6——谁在说这句话，带着什么议程，它暗示了这种关系中的什么，它表达了他们的什么观点？
6自然会注意到这一点，而5可能会完全忽略这一点，尤其是在年轻且缺乏经验的情况下，并且可能会发现这种考虑是狭隘的或分散注意力的。（“如果这是真的，那么无论是谁说的都应该是真的”）
这可能会导致常见的摩擦点/误解，即6会被冒犯，因为他们认为5只是用大话来炫耀什么的。（6经常讨厌傲慢和精英主义）但通常5并不会尝试做任何此类事情，他们可能只是说出想到的内容，但没有考虑情境线索，例如“在场的其他人知道术语吗？”或者“我的语言是否太正式了？”
纽带

6w5在第一次接触时通常很保守，并且慢热（如果有一个糟糕的童年，可能会有很多不信任），但最终更喜欢在某人“融入”后保持亲密的情感距离。如果他们信任某人，他们会被咨询并参与决策，会谈论他们的担忧等，并且期望一个好的合作伙伴或朋友应该为此可靠。团结和忠诚受到重视。
同时，即使与配偶或最好的朋友在一起，5也会保持高度的独立性。这并不是说他们有意识地守口如瓶或压抑自己的感情，他们只是不会想到在需要知道的基础上告诉别人一些事情，除非它与讨论相关，并且会独自做出所有决定，除非另一个人与决策相关。他们可能觉得你应该自己解决问题。
孤独倾向的原因

对于那些比较拘谨、“强烈内向”的6w5来说，他们的动机很明显是他们不信任别人，或者至少他们相信要小心、谨慎和警惕。因此，即使他们不喜欢或不信任别人，他们也会警惕他们。此外，6可能会对自己的独来独往倾向感到歉意或缺乏安全感，或者担心其他人会认为他们因不寻常的特质而感到奇怪。
5更有可能说他们只是对人们不感兴趣，或者这是一种干扰，太多的努力等等。平均而言，他们的社交需求明显低于平均水平，有些（通常是sp主导）甚至可能会声称他们从未真正经历过孤独或思念。他们关心的是自由且不受阻碍地做他们想做的事情。
与w4不同，5w6可能表面上试图在雷达下飞行，但这通常仍然是为了不被打扰。
怎样的论证才具有说服力？

6专注于知道它是可靠的、经过测试的、经过证实的——他们可能会引用评论、来源、信誉良好的组织等。他们的辩论风格通常涉及攻击所有可能的矛盾和不一致。
对于5来说，更多的是寻找其他一切都遵循的基本原则。如果你明白了你并不真正需要资源的原则，你可以从头开始向自己证明这一点。
因此，当你与他们争论时，6更有可能不断地问：“你怎么知道？”，而5的人会不断地抱怨“你没有抓住重点！”
因此，6更倾向于从证据中得出结论，而5则更倾向于玩弄自己有的想法。
天才5可能会做一些事情，比如从纯数学中预测反物质；一个真正愚蠢的5将是地平说/锡纸帽的主要材料，并且也对此深信不疑，不管什么人不同意。
天才6会发现其他人都忽视的不连贯之处（“等等，如果量子涨落发生在黑洞旁边怎么办？”）；真正愚蠢的6通常会从他们最喜欢的zz博客中获取所有观点。
大多数人可能处于这两个极端之间。
（顺便说一句，6在既定想法之间进行选择并寻找最有用的想法，而5则建立自己的想法，这种说法是不正确的，这更多的是Te与Ti。有很多TJ 5和TP 6 - 而且也是因为Te使用者主要想要信息作为可靠地完成任务的工具，而不是因为他们是马虎或不太独立的思考者。）

队长是我

思考分析的时候，脑5是面无表情地一刀刀解剖清楚，而脑6总有不安的暗流在涌动。一个是理智组“稳定”，一个是情绪组“不稳定”，脑6即使再重侧翼6w5也无法像脑5那么泰然自若的。
脑5看脑6：是的，我也知道这些问题是存在的，但是你这么大惊小怪干嘛
6，尤其是文学作品中的6，最适合探讨人性，他们拥有那种永远不会终结的不安分和纠结。相比6，5和7都游弋在尘世的边缘。

卡卡

"一个人表达思考时，从ta的话语中经常流露出：对外界不同观点感到有压力，表现出担忧、害怕被否定的态度"
不是脑6的表现，是高适应组的表现。本能副型缺sp也可能会导致更依赖外界反馈
首先要看主型。
主型相同情况下比较脑区。5过度，6失察。5对知识是贪婪地拿出来用的，是自然而然的。像海绵吸水一样。遇到刺激第一反应是屏蔽外界，回到自己的知识荒原思考一番。这个过程中会不停吸水。
6是先接受到外界的刺激，以自己现有的体系做出反应。会有过度反应的情况。
脑5和脑6同时被孤立。脑5想的是，孤立我的原因是什么？这件事的本质是什么？算了孤立就孤立吧我正好宅起来看书。悲伤也有一点，但更多的是尼采那种“离群索居者，不是鬼怪便是神灵”
脑6被孤立了，一开始会慌张，然后开始了解人际交往的知识，寻求他人的支持，也可能做出过度防御。ta还是渴望被人接受，回到人群之中的。类似于太宰治。

卡卡

举个例子，意会一下，当我听说一些自判5的6在那宣扬九型“里索体系”的时候我以为是什么很高端的东西。
后来发现就是我看的唐书，唐叫唐·里索什么的。
5号并不像刻板印象那样依赖书本和这个体系那个理论，我常常不懂6号嘴里的“专业名词”然后一搜，就这。
我原来做机器学习算法也是，名词多到天上去。我的说话方式是，你懂高中数学就能听懂，6人的说话方式是，你是圈内人才能听懂。但他们觉得我说话更难懂因为毕竟他们也不一定懂高中数学（开个玩笑）。
一般你觉得是学霸的，都是脑6。即便我是35组有3的炫耀/形象感加成，我也没那种读个书写读书笔记的动力。我感觉6会把自己读书、思考的过程都写出来挺神奇的，有种5不具备的透明感。

感恩由您

6比5更停留于现世
实际上5是很敏感的，如纳兰霍所说，一点轻微的对抗也可能引起5的后退与消失，完成从敏感→麻木的跃迁，看起来很漠然和浑不在意
6更接近于缺失后退和脱离功能的5，只能不停地通过思考来解决现世接踵而来的种种问题和潜在的考验