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得分说明: 1)由员工自己打分,自己说明得分来源,作为审批的重要依据; 2)员工对自己的考核情况要有充分的认知和理解; 3)有利于领导更加充分地掌握情况,避免误判,也避免领导有意为难。 加分项: 1)考核原本应该就是扣分制; 2)加分制可以满足员工的心理需求; 3)加分制可以给员工改正或者获得高分的机会。 思考题: 1)加分项是定性还是定量? 2)考核周期一般是多久?必须是固定周期吗?
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