金桔
金币
威望
贡献
回帖0
精华
在线时间 小时
|
我刚考完研,并且我们整个部门的人,全都从一所双非考上了985,甚至是老八所。没有科研,没有奖学金,六级擦线过,纯靠拼初试成绩和考研信息战。
昨天一天内,有5个同学来问我,聊的都是本科加实验室的话题,担心自己没科研在考研中吃亏。
其中大概分为两类同学:一类是加了实验室,担心做不成科研成果的;另一类是没加进实验室,焦虑考研吃亏的。
大家一定一定要听话啊!!!
学长问一句很关键的话:
你只想着没有科研会吃亏,就不怕加了实验室,最后做不出科研成果,反而影响了初试的理论考成绩吗?
01
实验室未必对科研有帮助
大家本科期间接触的老师,基本都是解剖学的,生理生化的,包括免疫和病理,微生物,这些全都属于「基础医学」。
而我们未来考研,报的是「临床医学」导师。
也就是说,本科实验室导师的研究的方向,与考研导师研究的方向,是不同的。
本科实验室,可能会做细胞实验,免疫实验,而考研导师则是直接研究某个临床疾病,或者做与学科前景相关的研究。
不仅研究方向不同,可能连研究方法,甚至是实验操作都不同。
比如我导师是做生信的,需要用R语言和python,而我师姐就不用R,因为导师研究的方向不同,我们两个学的东西完全不同。
当然也有同学很适合进实验室,这个下面学长会细说。
02
科研很难做
本科期间就做出科研成果是相当困难的,我加实验室的同学,都没什么拿得出手的科研成果。
一个学硕的研究生,读研期间3年,每天跟着导师学习,导师全程带着,学3年才勉强能发表论文。
大学期间加实验室,在不影响专业课学习的情况下,只有空余时间过去,导师还未必认真带你,这种情况下想发表论文是极其困难的。
还有一些同学进实验室后,老师直接让他的研究生带,这也是很难学到东西的。
不是跟着老师就能学到东西,取得硕导资格是很难的,带你的老师本身也得有点实力。
我之前实习医院的科室主任,他能到主任级别,发过SCI,也能带专硕的研究生,但就是带不了学术能力,他的学生研二了,还为发综述挠头。
所以做出科研成果,必须满足导师本人是大牛,且他愿意全力带你,这二者少一个都不行。
03
加实验室的建议
1.想报基础医学的同学,很适合加实验室。
本科是四年制专业的同学,将来想报考基础医学,那大学期间实验室学到的东西,在考研期间就能用到了。
2.临床专业,最好进内外科的实验室
比如你将来想报骨科,如果能加进一个骨科的实验室,那将来复试就绝了,大有帮助!但这个可遇不可求,毕竟内外科的老师一般都在医院,大家在校期间不容易接触到。
3.最好加研究生导师的实验室
如果你跟的老师,他自己就没有带研究生的资格,那你跟着他大概率也是收获不大的。说句大白话,因为这个老师不咋地。
4.提前查老师的口碑
可以去问问上届师兄师姐,我之前一个同学加了解剖的课题组,那个老师最喜欢的一件事,就是听学生的赞美,组里整个氛围都很恶心。
5.管理好预期,抱着学习的态度
就当去学学科研操作,看看老师是怎么做实验,怎么分析数据。不要想着进去就要资源,就要发论文,这个真的很难。
6.别影响专业课学习
科研只是「加分项」,加分的前提,是两个人得在差不多的高度。而初试的成绩,是考研公平的底线。
如果因为进实验室,把专业课耽误了,结果卡死在了初试那关,发SCI都救不回来。
04
不加实验室的建议
对于不进实验室的同学,也完全没问题,这里同样也有方法让你在复试加分:
1.初试完投其所好,学科研技能
初试完,就去查导师的信息,看他是做哪方面研究的,然后就去学这方面的科研技能,这是最高性价比的学习。
这就是投其所好,告诉导师,今天录取我,明天我就能帮你干活。
2.就说自己进过实验室
进了实验室,最后没发论文的人多了,你就说自己本科跟着老师做过科研,导师还能去本科学校查吗。
前面自己不是学了科研技能吗,不要说是初试完学的,说是你本科加实验室学的。
你的竞争对手,本科加过实验室,可能学了点基础医学的操作;而你说你本科进过科室主任的课题组,在那里学到了一些科研技能,恰巧你学的东西又是你报考的导师需要的。
这一套下来,假的都比真的好使。
关注我的gzh:小王学医笔记,学长给大家准备了各医学院校近5年的招生简章、拟录取名单、复试方案,帮你打赢考研信息 |
|