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进入QC已经12年,真正在QC的工作时间也有9年(中间有请产假);中专管理专业毕业,学历不高,专业不对口,完全外行,从陌生到熟悉、再到砖研,从基层管理,再到中层管理;也经历过身边太多人的离开与转行。自己对这个职业热爱过,厌恶过,迷惘过,再喜爱过。就自己的小小经历的分享一下。
在那个基本上只有大专以上者才考虑进入QC的时代,在车间做了一年多的我,能进入QC竟是在车间跟我实习的一位大学生无意间帮的忙,有他的帮助、也有偶然、运气的成分,总之在那个炎热的夏天算是正式进入QC了。
贴取样证、贴合格证、取样(有些原辅料特别的臭)这些工作成了那一整个夏天的主要工作,洗瓶子、检测的学习,也通常在完成这些工作后进行。原辅料有时槽罐车或废液,来得时间不固定,常常出现刚取样回来,又出去取样的情况,也时常有固体原辅料批次非常多,一干一上午,仓库里没有空调,温度很高、通道狭窄,物料堆得很靠墙时,要猫着腰钻进去取样,并再次将袋口系紧;印象中比较深刻的是氢氧化钠与另外一个原辅料,当时一来就是差不多上千袋(当时还没有大宗物料管理的制度),合格证一袋一袋贴过去,衣服,头发几乎全部湿透。但还是觉得这些工作比起车间的体力工作来说,已经好了很多,这里也还有机会学习检测的知识。
有一次,刚刚学习滴定,打坏了一根酸式滴定管,当时别提自己有多内疚了,赶紧汇报领导,并承认自己不小心,粗心大意,领导没有批评与责备,更加告诉自己以后要小心;我也常常问一些在师付看来莫名其妙的问题,例如盐酸为什么会冒烟(很多年后师傅还拿这个打趣我,他说当时就无语了),酚酞为什么会变红……;当时有唯一一台气相是岛津GC14B,听着师付说“程序升温”,觉得这些东西高深莫测,师付从来不教这个,我多次试探的均没有机会接触,也许他想说了我也不会懂,就懒得说了。但对于那些不同形状的玻璃器皿,滴定时颜色的变化等,充满了好奇。
有时师付会说,帮我拿个锥形瓶,拿根移液管……,于是很不好意思的问师付,锥形瓶是什么样子的、拿哪种移液管……,想想在QC繁忙的工作情况下,这个学习过程,也确实是难为了师付了,这需要何等的耐心,不过为了避免尽量出现这类简单的问题,用心的去记,主动帮助同事做一些力所能及的事,例如刷瓶子,打扫卫生……,这至少不会让人感觉到只会带来麻烦,而一无是处。
在学习移液的过程中,一开始老移不准,一放就放到刻度线以下了,要不就还离刻度线上一点的时候,液体就是不下去,师付说还差一点的时候,你稍转动一下移液管,液面就下降了,一来一回的折腾,移个液需要好几次来回,自己着急,旁边的师付也着急,无耐的说,慢慢学吧。那天晚上,我喊上与我同寝室的女孩子(她比我早进QC一年多)一起去实验室,让她帮忙指点我练习,去到实验室,我拿着烧杯接了一大杯的水,想着晚上我一定要练熟练,直到把那一大烧杯的水移完,真的熟练了,当时手指头的皮也挺疼的……,就在类似这样的情况下日子一天天过去,师付与同事、领导都认为我学习的速度非常快,原辅料组的理化基本操作也都会了。但是气相仍是没有机会接触的。
在进入QC的半年后,FDA、COS的认证现场检查的时间确定下来,那个准备的过程现在残存在记忆中是加班,连续两个三个月,天天加班到晚上十点,到最后加班到下班半夜,第二天早上继续上班,第一次经历了生理期的强烈不舒服。但是仍给我带了一件直到现在,认为值得为自己骄傲的事,事情是这样:当时的档案室非常的混乱,各类记录毫无头绪的堆满档案室,塞得到处都是,当时与我同一寝室的女孩子(简称小L)负责那个档案室的管理(当时的混乱也不能怪她),我俩关系不错,把我也分到她那里,帮他整理档案室,当是她说她完全没有头绪,不知道该怎么弄,理清楚里面放置的东西后,当时我写了一个简单的分类整理的方法,问她是否可行,她听后觉得挺好,我们将此方案报告QC负责人,当时他也非常的赞成这个方案,记得他还举过一个例子,说@#¥(外国人的名字,没记住)当时发明图书分类的时候用的就是你这种方法(其实后来很多同事并不知道那个方案是我提的,所有的同事都认为小L做的,但是我想更重要这种方式得到了认可),这个管理的方式,整理出来以后的记录非常方便的查找,当时就用了一个代码的功能,简单介绍一下检验原始记录的分类,原辅料、中间体、成品(成品再根据生产量细了三大类),分别用一个代码表示;下一级的是按年月,再年流水号表示(不详细介绍),再做目录分类进行索引;直到后来的很多年,我发现这个资料的归档方式一直沿用了下来,查找很方便;若干年后,我再进行了一次改进,此为后话。
未完,待续……
文/红豆杉南国
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