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「跟小孩儿好好说话有什么用啊,他们又听不懂。」
<hr/>事实上,家长和小朋友(甚至是仿佛什么都不懂的小婴儿)沟通的方式,对小朋友的语言、认知和社会情绪发展,有非常深刻且长远的影响。
发展心理学对小天使们的了解,还有很长的路要走,但我们已知的事实是:
- 孩子能否和父母形成健康的依恋关系(attachment),一岁以前的时光至关重要[1]。所以,「一岁以前扔给别人带得了,反正孩子也不记得,大点了,能记事了,再接到身边」这种想法,是不太科学的。
- 从婴儿期开始,家长和孩子沟通的质量,包括使用的手势(gestures),词汇(vocabulary diversity),复杂句式(syntactic complexity),等等,与小朋友的语言发展、认知发展、未来的学习成绩、阅读能力、数学水平等等能力,都有密不可分的关系。能支持这些结论的文献,没有一万篇也有八千,在这里就不引用了...
- 所谓「讲道理」,也就是家长耐心地引导孩子反思过去发生的事情(划重点,是引导孩子一起反思讨论,不是单方面说教),尤其是孩子过去经历的消极情绪,益处多多,比如能提高小朋友理解和管理情绪、解决社交问题的能力[2]。
<hr/>最后引用祖师爷维果茨基Vygotsky的一句话:Through others, we become ourselves.
小天使们懂的,比我们知道的,要多得多。
「鸡娃」能不能让孩子更优秀,会不会让孩子产生心理问题,答案未知。
但几十年的发展心理学研究告诉我们,好好说话,才能培养出更优秀,更快乐的孩子。
请耐心地同每一个孩子讲道理,给他们理解自我和认知这个世界的机会。 |
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